Stanowisko: asystent

Instytut: Instytut Pedagogiki Specjalnej

Jednostka : Zakład Terapii Pedagogicznej i Badań w obszarze Procesu Uczenia się

Kontakt

E-mail: jwieckiewicz[at]aps.edu.pl

Główne obszary badawcze

• uczeń ze specyficznymi trudnościami w uczeniu się, nowoczesne technologie i sztuczna inteligencja w edukacji, wsparcie uczniów ze specyficznymi trudnościami w uczeniu się, wsparcie społeczne uczniów z zaburzeniami psychicznymi.

Biogram

• Kariera naukowa:

  2020, Akademia Pedagogiki Specjalnej, licencjat z pedagogiki specjalnej, specjalność edukacja i rehabilitacja osób z niepełnosprawnością intelektualną, edukacja wczesnoszkolna;

  2022, Akademia Pedagogiki Specjalnej, Magister z  pedagogiki specjalnej, specjalność terapia pedagogiczna.

   

  Najważniejsze publikacje:

  Więckiewicz-Modrzewska, J. (2024). Sztuczna inteligencja w edukacji – szanse i zagrożenia. Szkoła Specjalna, s. 128-136

  Więckiewicz-Modrzewska, J. (2023). Percepcja osób chorych na schizofrenię przez studentów pedagogiki specjalnej i inżynierii środowiska. Interdyscyplinarne Konteksty Pedagogiki Specjalnej, Warszawa.

   

  Projekty badawcze realizowane w latach 2015 - 2023:

  2020/2021 Projekt Międzynarodowy - Nauczyciel w obliczu pandemii  - porównanie doświadczeń indonezyjskich, polskich i tajwańskich - członek zespołu badawczego