Stanowisko: asystent

Instytut: Instytut Psychologii

Jednostka : Zakład Psychologii Rozwoju i Wychowania

Kontakt

E-mail: mbartoszak[at]aps.edu.pl

Biogram

• Kariera naukowa

  INSTYTUT PSYCHOLOGII PAN, Warszawa - DOKTOR PSYCHOLOGII (obrona dysertacji doktorskiej)

  INSTYTUT PSYCHOLOGII PAN, Warszawa – ukończenie studiów doktoranckich

  UNIWERSYTET JAGIELLOŃSKI, Kraków, INSTYTUT PSYCHOLOGII – magister psychologii

  od 2016 r – Akademia Pedagogiki Specjalnej, Warszawa - pracownik naukowo-dydaktyczny

  od 2023 – Uniwersytet w Teksasie (USA) – członkini międzynarodowego zespołu naukowego

  2022 – Uniwersytet La Laguna (Teneryfa, Hiszpania), Instytut Psychologii - przeprowadzenie gościnnych wykładów dla studentów, doktorantów psychologii oraz pracowników uczelni

  2021– Uniwersytet w Barcelonie (Hiszpania), Instytut Psychologii oraz Instytut Pedagogiki

  – przeprowadzenie gościnnych wykładów i warsztatów w ramach programu ERASMUS PLUS (zajęcia dla studentów, doktorantów psychologii oraz pracowników uczelni)

  2022 – Uniwersytet w Salonikach (Grecja), Instytut Psychologii – wykłady i ćwiczenia dla studentów psychologii w ramach programu ERASMUS PLUS

   

  Zainteresowania naukowe

  Psychologia międzykulturowa, psychologia osobowości, psychologia wychowawcza. Zagadnienia, m.in.: migracje, uchodźstwo, stereotypy społeczne, akulturacja, dwujęzyczność, kultury świata.

   

  Najważniejsze publikacje

   

  Alpysbekova, A., Cisco, M.M., Vo, D.V., Ertanir B., Sahbaz, S., Montero-Zamora, P, Bautista, T., Scaramutti, C., Bartoszak, M., Nehme, L., Duque, M., Schwartz, S. J. (2024) The Effect of the Russian Invasion on Mental, Social, and Behavioral Health among Ukrainians Living in the United States.                        In: Psychological Trauma: Theory, Reasearch, Practice, and Policy, APA. doi: 10.1037/tra0001770.

  Bartoszak, M. (2019). Recenzja książki Tomasza Garstki. Psychopedagogiczne mity. Jak zachować naukowy sceptycyzm w edukacji i wychowaniu? Psychologia Wychowawcza, 57, 15, 253 - 262.

  Bartoszak, M. (2019) Edukacja międzykulturowa a wykluczenie rówieśnicze z perspektywy wyrównywania szans edukacyjnych. Jak osiągnąć sukces edukacyjny w pracy z uczniami? W: P. Kostyło (Red.) Szkoła równych szans. Namysł teoretyczny i rozwiązania praktyczne. Bydgoszcz: Wydawnictwo Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego.

  Bartoszak, M. (2018). Aksjomaty społeczne - przegląd światowych badań. Implikacje dla praktyki wychowawczej i społecznej. Psychologia Wychowawcza, 55, 13, s. 161-183.

  Bartoszak, M. (2018). Edukacja międzykulturowa w szkołach i jej znaczenie. Wyzwania współczesnej edukacji w ramach inicjatyw UE. W: S. Kwiatkowski Kompetencje przyszłości, Warszawa: Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji http://czytelnia.frse.org.pl/kompetencje-przyszlosci

  Bartoszak, M. (2011). Poznanie samego siebie kluczem do sukcesu. Inteligencja emocjonalna i jej wpływ na życie. W: Wymiary emocji. Wybrane zagadnienia. SERIA: Pedagogika i Psychologia. Wydawnictwo Naukowe Scriptorium, Poznań-Opole.

  Przykładowe wystąpienia konferencyjne

  IAIR, Philadelphia, USA, 23-27/07/2023 “Helping refugees - determinants of prosocial behavior. Comparative studies in Poland, Spain & France. Results & conclusions for further research”

  IACCP, Limerick, Irlandia, 31/07-05/08 2023 “The WE concept as a predictor of a tendency to support refugees in Poland, France, and Spain: The mediating role of agentic and communal traits of refugees” - prof. A. Kwiatkowska (Polish Academy of Sciences) & M. Bartoszak

  Instytut Psychologii PAN, Warszawa, 12/05/2023 “Psychology through the eyes of a young researcher” (sesja posterowa)

  XV ZJAZD PSPS w Lublinie, 21-23/.09/2018: „Związek między aksjomatami społecznymi                                               a zadowoleniem z życia i samooceną: mediacyjna rola strategii radzenia sobie ze stresem. Badania międzykulturowe” prof. Anna Kwiatkowska, Magdalena Bartoszak

  Projekty badawcze

  Uniwersytet w Teksasie (USA) – badania międzynarodowe we współpracy m.in. z University of Miami, Florida International University, Boston College, Universität Basel, i in. (od 2023)

  Instytut Psychologii PAN - badania międzykulturowe (od 2015)

  Grant wewnętrzny BSTP, APS – kierownik projektu (2019-2020)

  Współpraca w ramach grantu naukowego Instytutu Psychologii PAN dot. wzorów przyjaźni (2012)

   

  Pełnione ważne funkcje

  Opiekun praktyk studenckich (od 2017 r.), Akademia Pedagogiki Specjalnej, Warszawa

  Wydziałowa Komisja Rekrutacyjna, Akademia Pedagogiki Specjalnej

  Wojewódzki trener wspomagania szkół, Unia Europejska oraz Ministerstwo Edukacji Narodowej (projekt POWR.02.10.00-00-5002/17-00)

  Przewodnicząca Ogólnopolskiego Samorządu Doktorantów PAN oraz Przewodnicząca  I Wydziału Nauk Humanistycznych i Społecznych PAN (2012)

  Pełnomocnik ds. PAN w Krajowej Reprezentacji Doktorantów (2012)

  Towarzystwa naukowe:

  • • APA – American Psychological Association
    • IACCP – International Association for Cross-Cultural Psychology
    • IAIR – International Academy for Intercultural Research
    • Association for Psychological Science
    • Society for the Teaching of Psychology

  Hobby i zainteresowania pozanaukowe:

   

  Psychologia międzykulturowa, Podróże, Szkolenia, Film, Lotnictwo, Muzyka.