Stanowisko: asystent badawczo-dydaktyczny
Instytut: Instytut Wspomagania Rozwoju Człowieka i Edukacji
Jednostka : Zakład Logopedii i Lingwistyki Edukacyjnej
Kontakt
E-mail: kjaros[at]aps.edu.pl
Główne obszary badawcze
- Emisja głosu, zaburzenia głosu, foniatria, metody analizy głosu, logopedia medialna, wystąpienia publiczne, zjawisko tremy, fonetyka i fonologia, dyslalia; Twórca metody kształcenia głosu oraz obniżania tremy NOVA-Vox. Autor narzędzia diagnostycznego do pomiaru tremy u dzieci: Skala Samopoczucia Dzieci i Młodzieży Przed Występem (SFS-CY)
Publikacje, konferencje, wydarzenia
Biogram
-
- 2024 – doktorat w dziedzinie nauk społecznych: pedagogika, Szkoła Doktorska APS;
- 2019 – magisterium: logopedia, Wyższa Szkoła Nauk Społecznych Pedagogium;
- 2017 – licencjat: pedagogika, Akademia Pedagogiki Specjalnej im. M. Grzegorzewskiej;
- 2013 – dyplom II st.: wokalistyka, Państwowa Szkoła Muzyczna im. F. Chopina w Warszawie.
Logopeda, pedagog, nauczyciel emisji głosu. Współzałożyciel Gabinetu Wspierania Mowy i Głosu "u Logopedów" w Warszawie. Członek amerykańskiego zespołu badawczego Analysis of Voice and Hearing (AVAH) Lab. Naukowiec wizytujący w Michigan State University, USA (2023). Stażysta Centrum Zdrowia Dziecka na oddziale Audiologii i Foniatrii (2022). Laureat Warszawskiej Nagrody Edukacji Kulturalnej (2017). Ponad 10 lat występował w musicalach na deskach warszawskich teatrów, gdzie współpracował również jako konsultant wokalny. Prywatnie miłośnik książek fantasy i szczęśliwy właściciel dwóch psów.
Funkcje akademickie:
- Dyrektor Studiów (2024–obecnie);
- Członek zespołu koordynującego pracę Koła Młodych Naukowców Polskiego Towarzystwa Pedagogicznego (2021–obecnie);
- Członek Zespołu ds. Równości (2022–2024);
- Przewodniczący Samorządu Doktorantów (2022/23).