Akademia Pedagogiki Specjalnej

Stanowisko: profesor nadzwyczajny

Jednostka: Instytut Psychologii, Zakład Psychologii Klinicznej Dzieci i Młodzieży

Kariera naukowa

doktor habilitowany nauk humanistycznych w zakresie psychologii, nadany w 2013 r. przez Radę Wydziału Nauk Społecznych KUL
doktor nauk humanistycznych w zakresie psychologii, nadany w 1999 r. przez Radę Wydziału Nauk Społecznych KUL
magister psychologii, 1995, Wydział Nauk o Wychowaniu UŁ

Zainteresowania naukowe

Dorobek naukowy koncentruje się wokół psychologii klinicznej, w tym szczególnie psychologii klinicznej dzieci i młodzieży oraz psychologii klinicznej osób z niepełnosprawnością intelektualną.

Prowadzę też prace empiryczne dotyczące jakości życia, doświadczeń osób chorych oraz poczucia sensu życia, problemów internalizacyjnych i eksternalizacyjnych w różnych grupach wiekowych oraz aktywności medialnej dzieci i młodzieży.

Najważniejsze publikacje

2006. (red.) Czabała, J.Cz., Zasępa, E. Psychologia kliniczna okresu dzieciństwa i adolescencji. Warszawa, Wydawnictwo Akademii Pedagogiki Specjalnej.
2008. Zasępa, E. Psychospołeczne funkcjonowanie osób z zespołem Downa. Kraków – Warszawa, Oficyna Wydawnicza „Impuls”, Wydawnictwo Akademii Pedagogiki Specjalnej (Wyd II: 2012).
2010. Zasępa, E., Wołowicz, A. Jakość życia rodzin z osobą z niepełnosprawnością intelektualną. Warszawa, Wydawnictwo Akademii Pedagogiki Specjalnej.
2011. Zasępa, E. Zaburzenia behawioralne i emocjonalne oraz ich korelaty u osób dorosłych z lekką niepełnosprawnością intelektualną. Warszawa, Wydawnictwo Akademii Pedagogiki Specjalnej.
2011 (wsp. Wolańczyk, T.). Assessment of problem behaviour in adults. Evaluation of the psychometric properties of the Polish adaptations of the Adult Self-Report (ASR) and the Adult Behaviour Checklist (ABCL). International Journal of Child Health and Human Development, 4(3), s. 295–306.
2013. (red.) Zasępa, E. (2013). Doświadczanie choroby i niepełnosprawności. Warszawa, Wydawnictwo Akademii Pedagogiki Specjalnej.
2013. Zasępa, E. Problemy zdrowia psychicznego u osób z zespołem Downa. Kraków, Oficyna Wydawnicza „Impuls. (Wyd. II: 2014)
2013. Ho, E., James, N., Brown, I., Firkowska-Mankiewicz, A., Zasępa, E., Wołowicz, A., Wapiennik, E. Family quality of life of Polish familie with a member with intellectual disability. Journal on Developmental Disabilities, 19(2), s. 36-41
2014 (red.) Zasępa, E., Gałkowski, T. Oblicza psychologii klinicznej. Sopot, Wyd. GWP
2016 Zasępa Ewa. Osoba z niepełnosprawnością intelektualną. Procesy poznawcze. Kraków, Oficyna Wydawnicza Impuls. (w druku)
2016, Rescorla, L., Achenbach, T., Ivanova, M., Turner, L., i in….Zasępa, E. Problems and adaptative functioning reported by adults in 17 societies. International Perspectives in Psychology: Research, Practice, Consultation, Vol 5(2), s. 91 – 109.
Przygotowałam ok. 100 prac naukowych, w tym monografii, książek pod redakcją, artykułów i rozdziałów w książkach a także brałam aktywny udział w ok. 50 konferencjach naukowych. Prace te dotyczą szeroko pojętej problematyki psychologii klinicznej.

Projekty badawcze

„Zaburzenia w zachowaniu, objawy psychopatologiczne oraz ich psychospołeczne uwarunkowania u dzieci niepełnosprawnych umysłowo w stopniu lekkim” (Akademia Pedagogiki Specjalnej, badania statutowe, 2004–2005, wykonawca; kierownik projektu prof. dr hab. Janusz Kostrzewski);
„Ocena zaburzeń behawioralnych i emocjonalnych oraz ich psychospołecznych uwarunkowań u osób dorosłych z lekką niepełnosprawnością intelektualną” (Akademia Pedagogiki Specjalnej, badania statutowe, 2006–2007, kierownik projektu);
„Jakość życia osób z niepełnosprawnością intelektualną oraz jakość życia rodzin dzieci z niepełnosprawnością intelektualną” (Akademia Pedagogiki Specjalnej, badania statutowe, 2007–2009, kierownik projektu);
Udział w międzynarodowym projekcie badawczym prowadzonym przez profesora Thomasa Achenbacha dotyczącym opracowania międzynarodowych norm dla Kwestionariusza Samoobserwacyjnego (Adult Self-Report; ASR) i Kwestionariusza Obserwacyjnego (Adult Behaviour Checklist; ABCL). (Badania niefinansowane; czas ich trwania: wrzesień 2011- lipiec 2012).
Udział w międzynarodowym projekcie badawczym prowadzonym przez profesora Thomasa Achenbacha dotyczącym opracowania międzynarodowych norm dla Kwestionariusza Samoobserwacyjnego dla osób starszych (Old Self-Report; OSR) i Kwestionariusza Obserwacyjnego dla osób starszych (Old Behaviour Checklist; OBCL). (Badania niefinansowane; czas ich trwania: listopad 2016- grudzień 2017).
Udział w międzynarodowym projekcie badawczym Media Activity Project prowadzonym przez profesora Thomasa Achenbacha (Badania niefinansowane, czas ich trwania: maj 2018 – luty 2019)

Współpraca międzynarodowa

Profesor Ivan Brown, Centre for Applied disability Studies, BrockUniversity, St. Catharines, and Centre for Health Promotion, Toronto, Canada (badania dotyczace jakości życia rodzin osób z niepełnosprawnością intelektualną)
Profesor Thomas Achenbach, University of Vermont, Burlington, USA (badania dotyczące zaburzeń internalizacyjnych i eksternalizacyjnych u osób dorosłych I starszych)

Pełnione funkcje

Członkowstwo w stowarzyszeniach naukowych:

Polskie Towarzystwo Psychologiczne
Polskie Stowarzyszenie Psychologii Rozwojowej
Polskie Towarzystwo Psychologiczne Sekcja Psychologii Klinicznej Człowieka Dorosłego
Polskie Towarzystwo Psychologii Religii i Duchowości