Rola Jarosław

Stanowisko: profesor nadzwyczajny APS

Jednostka: Instytut Psychologii, Zakład Psychologii Klinicznej Dzieci i Młodzieży

Kontakt: rola@aps.edu.pl 

 

Zainteresowania naukowe

kierownik Zakładu Psychologii Klinicznej Dzieci i Młodzieży, Profesor nadzwyczajny APS,

Problematyka rozwoju emocjonalnego i jego zaburzeń u dzieci niepełnosprawnych intelektualnie a w szczególności:

  1. Wykazanie w cyklu badań empirycznych, iż osoby z niepełnosprawnością intelektualną nie są odporne na zaburzenia sfery emocjonalnej a zaburzenia dotyczące tego wymiaru ich funkcjonowania są znacznie częstsze (wzmożona podatność)
  2. wykazanie w cyklu badań empirycznych na różnorodność zaburzeń dotyczących tej grupy osób, brak typowości ,jak i odporności na określone zaburzenia
  3. przedstawienie w ujęciu interakcyjnym związków pomiędzy funkcjonowaniem rodziców dziecka niepełnosprawnego intelektualnie (zwłaszcza ojców) a obecnością wzmożonej depresyjności u dzieci.

Ważniejsze publikacje

  • Rola, J. (1996). Upośledzenie umysłowe jako czynnik ryzyka dla depresji dziecięcej. Warszawa: Wydawnictwo WSPS.
  • Rola, J (2001). Depresja u dzieci. Warszawa: Wydawnictwo APS.
  • Rola, J. (2004). ). Melancholia rodzinna. Psychologiczne uwarunkowania zaburzeń depresyjnych dzieci z niepełnosprawnością intelektualną. Warszawa: Wydawnictwo Akademii Pedagogiki Specjalnej.
  • Rola, J. (1995). Natura i korelaty depresji dziecięcej. Przegląd badań z uwzględnieniem dzieci w wieku szkolnym. Kwartalnik Polskiej Psychologii Rozwojowej, 3, 15-27.
  • Rola, J. (1996). Zaburzenia depresyjne u dzieci upośledzonych umysłowo. Przegląd wybranego piśmiennictwa. Część II. Psychiatria Polska, 2, 211-219.
  • Rola, J. (2004). Rodzinne uwarunkowania zaburzeń depresyjnych u dzieci z niepełnosprawnością intelektualną. Annales Universitatis M. Curie-Skłodowska, Sectio D, Medicina, 14,6, 47-            52.
  • Rola, J. (2004) Przywiązanie a psychopatologia rozwoju dziecka. Psychiatria i psychologia kliniczna, vol. 4, nr 2, 109-115.
  • Rola, J (2005). Depresyjność młodzieży ze środowisk wielkomiejskiego I wiejskiego w okresie nauki w gimnazjum. Psychiatria Polska, T. XXXIX, 3, 537-547.
  • Rola, J. (2007). Współczesne podejście do problem obecności depresji I zaburzeń zdrowia psychicznego u osób upośledzonych umysłowo. Psychiatria Polska, tom XLI, N.2, 203-216.
  • Rola, J. (2007). Depressiveness In adolescents from different environments: city and village, Turing their education In junior secondary school. Archives of Psychiatry and Psychotherapy, 1-2, 27