Studia na kierunku pedagogika resocjalizacyjna dają przygotowanie pedagogiczne do pracy w zawodzie nauczyciela.

Absolwenci studiów I stopnia na kierunku pedagogika resocjalizacyjna znajdą zatrudnienie w zespołach kuratorskiej służby sądowej, kuratorskich ośrodkach pracy z młodzieżą, w placówkach penitencjarnych, ośrodkach pomocy społecznej, środowiskowych placówkach dla dzieci zagrożonych niedostosowaniem społecznym i niedostosowanych społecznie, świetlicach środowiskowych i socjoterapeutycznych, w placówkach wsparcia dziennego, wychowawczych i opiekuńczych oraz instytucjach pieczy zastępczej.

Po uzupełnieniu wykształcenia na studiach II stopnia absolwenci kierunku pedagogika resocjalizacyjna będą mogli uzyskać między innymi kwalifikacje do pracy w charakterze nauczyciela pedagoga resocjalizacji, socjoterapeuty (w placówkach resocjalizacyjnych, np. młodzieżowych ośrodkach socjoterapii, młodzieżowych ośrodkach wychowawczych, schroniskach dla nieletnich, zakładach poprawczych), a także w charakterze kuratora sądowego, pedagoga szkolnego.

Po ukończeniu studiów II stopnia na kierunku pedagogika resocjalizacyjna z socjoterapią absolwenci mogą znaleźć zatrudnienie: w placówkach resocjalizacyjnych dla młodzieży, w tym w młodzieżowych ośrodkach socjoterapii, młodzieżowych ośrodkach wychowawczych, specjalnych ośrodkach wychowawczych i szkolno-wychowawczych, w schroniskach dla nieletnich, zakładach poprawczych, policyjnych izbach dziecka, w placówkach penitencjarnych, np. zakładach karnych, aresztach śledczych oraz instytucjach zajmujących się działalnością terapeutyczną i edukacyjną na rzecz dorosłych osób nieprzystosowanych, uzależnionych i wykluczonych społecznie, w kuratorskich ośrodkach pracy z młodzieżą, w dziennych i stacjonarnych oddziałach psychiatrii dziecięco- młodzieżowej (w tym sądowej),w zespołach kuratorskiej służby sądowej, w opiniodawczych zespołach sądowych specjalistów, w środowiskowych placówkach dla dzieci zagrożonych niedostosowaniem społecznym i niedostosowanych społecznie, świetlicach środowiskowych i socjoterapeutycznych, w ośrodkach pomocy społecznej, ośrodkach adopcyjnych oraz instytucjach pieczy zastępczej, w placówkach wsparcia dziennego, wychowawczych i opiekuńczych, organizacjach pozarządowych działających na rzecz osób nieprzystosowanych i wykluczonych społecznie, instytucjach publicznych i instytucjach administracji samorządowej.