Stanowisko: adiunkt
Instytut: Instytut Pedagogiki
Jednostka : Katedra Dydaktyki i Pedagogiki Medialnej
Kontakt
E-mail: sgalanciak[at]aps.edu.pl
Telefon: 22 589 36 00, wew. 3106
Główne obszary badawcze
- Wykorzystanie nowych technologii w edukacji, kulturowe konteksty edukacji medialnej, kapitał kulturowy i społeczny ucznia a aspiracje życiowe, digital literacy, edukacja w dyskursie medialnym
Publikacje, konferencje, wydarzenia
Biogram
-
Doktor kulturoznawstwa, magister polonistyki.
Absolwentka studiów doktoranckich w Instytucie Kultury Polskiej Uniwersytetu Warszawskiego.
Autorka licznych publikacji poświęconych zastosowaniu TIK w edukacji, osobowym, społecznym i kulturowym konsekwencjom obecności dziecka w przestrzeni medialnej, metodologii badań pedagogicznych z obszaru pedagogiki medialnej.
Od 2013 roku związana z APS, gdzie w latach 2017-2020 pełniła funkcję prodziekana na Wydziale Nauk Pedagogicznych, a od roku 2020 pełni funkcję dyrektorki studiów.
Koordynatorka badań Tablets for Inclusive Teaching and Learning in a Mainstream Setting w ramach projektu Mobile Intercultural Cooperative Learning (Erasmus+).
Kierowniczka polskiego zespołu badawczego w projekcie Digital Assessment for Learning Informed by Data to Motivate and Incentivize Students (Erasmus +) oraz projektu Cyfrowa science-cynacja. Kształcenie z wykorzystaniem TIK a zasoby kapitału naukowego uczniów (NCN, „Miniatura”).
Sekretarz Zespołu Pedagogiki Medialnej przy Komitecie Nauk Pedagogicznych PAN oraz członkini Sekcji Edukacji Cyfrowej Komitetu Informatyki PAN.
Ekspertka Sieci Edukacji Cyfrowej „Komet@”, członkini Polskiego Towarzystwa Technologii Edukacyjnych i Mediów. Redaktorka międzynarodowego czasopisma „International Journal of Pedagogy, Innovation and New Technologies”, współredaktorka książek z serii Cyberprzestrzeń – Człowiek – Edukacja.
Organizatorka ogólnopolskiej konferencji naukowej z cyklu Cyberprzestrzeń i światy wirtualne i wielu innych wydarzeń naukowych.
Promotorka ponad 60 prac dyplomowych i współautorka programu kształcenia dla kilku specjalności o profilu medialnym.