Stanowisko: asystent

Instytut: Instytut Pedagogiki Specjalnej

Jednostka : Zakład Interdyscyplinarnych Badań w obszarze Niepełnosprawności

Kontakt

E-mail: jserwa[at]aps.edu.pl

Telefon: 225893521

Główne obszary badawcze

• metody komunikacji alternatywnej i wspomagającej (AAC); komunikacja alternatywna i wspomagająca w procesie terapeutycznym młodzieży ze sprzężoną niepełnosprawnością; sprzężona niepełnosprawność w ujęciu terapeutycznym; zaburzenia komunikacji językowej u osób w spektrum autyzmu;

Biogram

• Kariera naukowa:

  2023: Akademia Pedagogiki Specjalnej, magister Psychologii, specjalność Psychologia kliniczna „Poziom lęku, stresu i depresyjności u osób chorujących psychosomatycznie - Zespół Jelita Drażliwego”

  2022: Akademia Pedagogiki Specjalnej, magister z  pedagogiki specjalnej, specjalność edukacja i rehabilitacja osób z niepełnosprawnością intelektualną i autyzmem „Komunikacja alternatywna i wspomagająca w terapii młodzieży z niepełnosprawnością sprzężoną”

  2020: Akademia Pedagogiki Specjalnej, licencjat z pedagogiki specjalnej, specjalność edukacja i rehabilitacja osób z niepełnosprawnością intelektualną, edukacja wczesnoszkolna „Zjawisko stymulacji wśród dzieci i młodzieży z autyzmem”

  Najważniejsze publikacje:

  Serwa J. (2022). Komunikacja alternatywna i wspomagająca w procesie terapeutycznym młodzieży ze sprzężoną niepełnosprawnością – studium przypadku. Interdyscyplinarne Konteksty Pedagogiki Specjalnej, 34, 39-55.

  Projekty badawcze:

  Realizacja projektu „Koń na biegunach” - Wsparcie osób niepełnosprawnych i zagrożonych niepełnosprawnością oraz ich rodzin z terenu dzielnicy Ursynów m.st. Warszawy 2020 r.

  Pełnione funkcje: Opiekun Koła Naukowego „Disability Studies”