26.11.2024

2 h (Rozwijanie umiejętności informatycznych małych dzieci, gr. 1)

3 h (Metodyka edukacji informatycznej w przedszkolu i klasach I-III, gr. 3)

Zajęcia odrobione zostały w trybie asynchronicznym. Studenci otrzymali materiały do samodzielnej pracy oraz zadania do wykonania na platformie Kodable, która umożliwia monitorowanie aktywności kursantów i poziom wykonania zadań w ramach udostępnionego kursu.

27.11.2024

1 h (Nowoczesne technologie w oddziaływaniach pedagogicznych, gr. 5)

1 h (Nowoczesne technologie w oddziaływaniach pedagogicznych, gr. 1)

Zajęcia odrobione zostały w trybie asynchronicznym. Z uwagi na fakt, że były to pierwsze zajęcia studenci otrzymali ode mnie przez USOSmail zaproszenia do zespołu w MS Teams, gdzie przedstawiłam sylabus przedmiotu i opublikowałam informacje dotyczące zaliczenia.

29.11.2024

1 h (Nowoczesne technologie w oddziaływaniach pedagogicznych, gr. 6)

1 h (Nowoczesne technologie w oddziaływaniach pedagogicznych, gr. 4)

1 h (Nowoczesne technologie w oddziaływaniach pedagogicznych, gr. 3)

1 h (Nowoczesne technologie w oddziaływaniach pedagogicznych, gr. 2)

Zajęcia odrobione zostały w trybie asynchronicznym.

Studenci gr. 6 i 4 otrzymali ode mnie informacje na temat przygotowanej pracy zaliczeniowej na swoje prywatne konta w MS Teams.

Studenci gr. 3 i 2 otrzymali ode mnie przez USOSmail zaproszenia do zespołu w MS Teams, gdzie przedstawiłam sylabus przedmiotu i opublikowałam informacje dotyczące zaliczenia przedmiotu.