Stanowisko: adiunkt

Instytut: Instytut Pedagogiki Specjalnej

Jednostka : Zakład Interdyscyplinarnych Badań w obszarze Inkluzji Społecznej

Kontakt

E-mail: ewojdyla[at]aps.edu.pl

Telefon: 22 589-36-00 wew. 3510

Główne obszary badawcze

• edukacja integracyjna i włączająca, uwarunkowania prawne a rozwiązania praktyczne w zakresie kształcenia uczniów ze zróżnicowanymi potrzebami edukacyjnymi, efektywność pracy w klasie zróżnicowanej (dostosowanie wymagań, oceniania), efektywność kształcenia uczniów z niepełnosprawnością intelektualną i z zaburzeniami ze spektrum autyzmu, metody kształcenia uczniów z z niepełnosprawnością intelektualną, zaburzeniami ze spektrum autyzmu

Biogram

• Kariera naukowa:

  Współpraca naukowo – dydaktyczna z Akademia Pedagogiki Specjalnej od 2012 r.

  Współpraca naukowo – dydaktyczna z Uniwersytetem Warszawskim od 2022 r.

   

  Najważniejsze publikacje:

  Sytuacje trudne w edukacji włączającej czasu pandemicznego (współautorka artykułu) w publikacji Duma niepełnosprawności pod red. J. Głodkowskiej, wydawnictwo APS (2023).

  Students with Disabilities in Inclusive Educational Settings in Poland – współautorka artykułu w monografii Lawrence Meda (Zayed University, Dubai, UAE), Jonathan Chitiyo (University of Pittsburg, Bradford, USA) (2022). Inclusive Pedagogical Practices Amidst a Global Pandemic: Issues and perspectives around the globe. New York: Springer Publishing.

   

  Opracowania o charakterze metodycznym (dla praktyki) i ekspertyzy:

  Autorstwo 3 artykułów na temat oceniania w klasie zróżnicowanej w miesięczniku Dyrektor szkoły. XII. 2023 r., II, III 2024 r.

  Poradnik Ocenianie w klasie zróżnicowanej (współautorka) – Instytut badań Edukacyjnych
  w Warszawie; 2023 r.

  Poradnik  dla kadr kuratoriów oświaty w zakresie wsparcia wdrażania edukacji włączającej (współautorka) - Ośrodek Rozwoju Edukacji w Warszawie; 2022 r.

  Model szkoleń i doradztwa dla pracowników kuratoriów oświaty i jednostek samorządu terytorialnego w zakresie edukacji włączającej (współautorka) – Ośrodek Rozwoju Edukacji; 2021 r.

  Program szkoleń i doradztwa (program, scenariusze zajęć, materiały pomocnicze) na szkolenia dla asystentów osób z niepełnosprawnościami  (współautorka) 2020; dla kuratoriów oświaty
  i jednostek samorządu terytorialnego (2021) - Ośrodek Rozwoju Edukacji w Warszawie.

  Jestem coachem, mentorem – przewodnikiem młodego człowieka (współautorka programu szkolenia wraz ze scenariuszami dla osób pracujących z młodzieżą, w tym wykluczoną społecznie.) w projekcie Dla młodzieży i z młodzieżą odkrywamy świat – Fundacja Centrum Edukacji, Przedsiębiorczości i Aktywności Społecznej w Warszawie; 2016 r.

  Coaching  metodą wspierania rozwoju dzieci  i młodzieży w projekcie  Rozwijając kompetencje kadry pedagogicznej, rozwijamy kreatywność dzieci i młodzieży (współautorka programu szkolenia wraz ze scenariuszami dla nauczycieli) - Fundacja Centrum Edukacji, Przedsiębiorczości i Aktywności Społecznej w Warszawie; 2016 – 2017 r.

  Jak rozwijać kreatywność dzieci i młodzieży  w projekcie w projekcie Dla młodzieży
  i z młodzieżą odkrywamy świat (współautorka poradnika) - Fundacja Centrum Edukacji, Przedsiębiorczości i Aktywności Społecznej w Warszawie; 2017 r.

  Indywidualizacja pracy – szansą na kompleksowe wsparcie edukacyjne i społeczne dzieci
  i młodzieży (współautorka programu szkolenia wraz ze scenariuszami dla nauczycieli) –
  w projekcie Rozwijając kompetencje kadry pedagogicznej, rozwijamy kreatywność dzieci
  i młodzieży - Fundacja Centrum Edukacji, Przedsiębiorczości i Aktywności Społecznej
  w Warszawie; 2017 r.