dr hab. Kasper Sipowicz, prof. APS

Stanowisko: profesor uczelni

Instytut: Instytut Pedagogiki Specjalnej

Jednostka : Zakład Interdyscyplinarnych Badań w obszarze Inkluzji Społecznej


Kontakt

E-mail: ksipowicz[at]aps.edu.pl

Telefon: 22 589-36-00 wew. 3510


Główne obszary badawcze

  • pedagogika włączająca, dogoterapia, hipoterapia, logoterapia, fenomen samotności i sensu życia w naukach społecznych i medycznych.

Publikacje, konferencje, wydarzenia


Biogram

  • Kariera naukowa:

    Kariera naukowa:

    11.07.2024 – nadanie stopnia doktora habilitowanego

    2018 – 2020 – studia podyplomowe „Oligofrenopedagogika – Edukacja i rehabilitacja osób z niepełnosprawnością intelektualną”, Uniwersytet Łódzki

    26.10.2012 – nadanie stopnia doktora nauk humanistycznych

    2004 – 2009 – studia magisterskie, Uniwersytet Łódzki

     

    Najważniejsze publikacje:

    Sipowicz, K., Pietras, T., Kosmalski, M. (2023). Feelings of loneliness and meaning in life in subjects with Asperger's syndrome: a pilot study. Scientific reports13(1), 17453. https://doi.org/10.1038/s41598-023-43826-z

    Sipowicz, K., Podlecka, M., Mokros, Ł., Pietras, T., Łuczyńska, K. (2023). The feeling of loneliness and the sense of meaning in life in patients with various levels of bronchial asthma control. The Journal of asthma : official journal of the Association for the Care of Asthma60(7), 1402–1408. https://doi.org/10.1080/02770903.2022.2151465

    Sipowicz, K., Pietras, T., Podlecka, M., Mokros, Ł. (2022). The Association between Depression and Perceived Stress among Parents of Autistic and Non-Autistic Children-The Role of Loneliness. International journal of environmental research and public health19(5), 3019. https://doi.org/10.3390/ijerph19053019

    Sipowicz, K., Podlecka, M., Mokros, Ł., Pietras, T., Łuczyńska, K. (2022). Being an adult sibling of an individual with autism spectrum disorder may be a predictor of loneliness and depression - Preliminary findings from a cross-sectional study. Frontiers in psychology13, 915915. https://doi.org/10.3389/fpsyg.2022.915915

    Kosmalski, M., Frankowski, R., Różycka-Kosmalska, M., Sipowicz, K., Pietras, T., Mokros, Ł. (2023). The Association between Personality Factors and Metabolic Parameters among Patients with Non-Alcoholic-Fatty Liver Disease and Type 2 Diabetes Mellitus-A Cross-Sectional Study. Journal of clinical medicine12(13), 4468. https://doi.org/10.3390/jcm12134468

    Mokros, Ł., Domżał-Magrowska, D., Pietras, T., Sipowicz, K., Talar-Wojnarowska, R. (2021). The Association between Temperament, Chronotype, Depressive Symptoms, and Disease Activity among Patients with Inflammatory Bowel Disease-A Cross-Sectional Pilot Study. Life (Basel, Switzerland)11(12), 1347. https://doi.org/10.3390/life11121347

    Pietras, T., Mosiołek, A., Sipowicz, K., Witusik, A. (2024). Paradygmaty współczesnej psychiatrii. Wrocław: Wydawnictwo Continuo. 

    Pietras, T., Podgórska-Jachnik, D., Sipowicz, K., Witusik, A. (red.) (2022). Spektrum autyzmu – od diagnozy i terapii do integracji i inkluzji. Wrocław: Wydawnictwo Continuo. 

    Sipowicz, K., Najbert, E., Podlecka, M., Pietras, T (2022). Hipoterapia. Historia, koncepcje, przegląd badań. Wrocław: Wydawnictwo Continuo.  

    Sipowicz, K., Witusik, A., Pietras, T. (red.) (2019). ADHD. Wybrane zagadnienia diagnozy i terapii. Wrocław: Wydawnictwo Continuo.   

     

    Projekty badawcze:

    wielowymiarowe aspekty fenomenu samotności i sensu życia; zaburzenia rozwoju intelektualnego, diagnoza i terapia; pedagogika osób z zaburzeniami psychicznymi.

    Pełnione funkcje:

    kierownik Zakładu Interdyscyplinarnych Badań w obszarze Inkluzji Społecznej

    koordynator ds. naukowych w Instytucie Pedagogiki Specjalnej

    członek Senackiej Komisji ds. badań naukowych i działalności artystycznej

    członek Rady Naukowej Dyscypliny Pedagogika

    członek Zespołu ds. Strategii

     

fotografia osoby Kasper Sipowicz