Dziś zrealizowano drugie szkolenie w ramach międzynarodowego projektu „Learning by Moving!”, koordynowanego przez Akademię Wychowania Fizycznego we Wrocławiu. Tym razem uczestniczki i uczestnicy mieli okazję pracować z koncepcją EDUball/BRAINball, którą zaprezentował prof. Andrzej Rokita – twórca innowacyjnych rozwiązań łączących edukację szkolną z aktywnością fizyczną.​

EDUball/BRAINball to podejście dydaktyczne, które integruje ruch z nauką treści akademickich, wzmacniając jednocześnie rozwój poznawczy dzieci poprzez zabawę i naturalną aktywność ruchową. Zajęcia z wykorzystaniem specjalnie zaprojektowanych piłek edukacyjnych opierają się na takich czynnościach jak bieganie, skakanie, rzucanie czy łapanie, dzięki czemu dzieci uczą się w sposób całościowy – angażując ciało, emocje i procesy myślowe.​

Podczas pracy z EDUballami/BRAINballami uczniowie mogą utrwalać kolory, litery, liczby oraz podstawowe działania matematyczne (dodawanie, odejmowanie, mnożenie, dzielenie), a także poznawać zasady gramatyczne i językowe. Włączanie liczb, liter i symboli na piłkach, w połączeniu z różnymi kolorami, pozwala wykorzystywać je na wielu przedmiotach – od języka polskiego i języków obcych, przez matematykę i przyrodę, po elementy geografii.​

Rozwiązania EDUball/BRAINball są adresowane do szerokiego grona praktyków: nauczycieli przedszkoli i edukacji wczesnoszkolnej, nauczycieli wychowania fizycznego, instruktorów i trenerów sportu, a także pedagogów specjalnych. Mogą stanowić wartościowe uzupełnienie zajęć pozalekcyjnych, programów dla dzieci ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi oraz działań rehabilitacyjnych i terapii zajęciowej. Dzięki tak zaprojektowanym aktywnościom dzieci rozwijają zarówno sprawność motoryczną (w tym motorykę dużą i małą oraz podstawowe umiejętności ruchowe), jak i kompetencje poznawcze oraz społeczne.​