Stanowisko: asystent

Instytut: Instytut Pedagogiki Specjalnej

Jednostka : Zakład Interdyscyplinarnych Badań w obszarze Inkluzji Społecznej

Kontakt

E-mail: fchrypankowski[at]aps.edu.pl

Telefon: 225893516

Główne obszary badawcze

• Jestem pedagogiem specjalnym i na co dzień pracuję też jako nauczyciel. Zdobywanie doświadczenia praktycznego dostarcza mi wiedzy na temat aktualnych wyzwań edukacyjnych, wychowawczych i profilaktycznych. W czasie pracy ze studentami, przekładają się one na wyszukiwanie nowych i innowacyjnych metod. Naukowo interesuję się poczuciem wyobcowania, alienacji i samotności oraz zachowaniami trudnymi i ryzykownymi wśród młodzieży zagrożonej i niedostosowanej społecznie.

Biogram

• Kariera naukowa:

  2019 - ukończenie studiów licencjackich z pedagogiki specjalnej; specjalność: profilaktyka społeczna z resocjalizacją;

  2021 – magister pedagogiki specjalnej; specjalność: pedagogika resocjalizacyjna z profilaktyką społeczną.

   

  Najważniejsze publikacje:

  Chrypankowski F., Porembska M. (2022), Postawy młodzieży wobec osób z niepełnosprawnością, Interdyscyplinarne Konteksty Pedagogiki Specjalnej, 35, s.25-39;

  Chrypankowski F. (2023), Alkohol wśród młodzieży – analiza porównawcza uczniów liceum ogólnodostępnego i katolickiego, Szkoła Specjalna, vol. LXXXIV, nr 3, s.207-218.

   

  Pełnione funkcje:

  doradca studentów I  roku – pedagogika resocjalizacyjna;

  opiekun praktyk studenckich