Instytut: Instytut Edukacji Artystycznej
Jednostka : Zakład Działań Wizualnych i Arteterapii
Biogram
-
Stanowisko: adiunkt
Funkcja: Kierownik Zakładu Działań Wizualnych i Arteterapii
Jednostka: Instytut Edukacji Artystycznej, Zakład Działań Wizualnych i Arteterapii
E-mail: plaskota@aps.edu.pl
Kariera naukowa
- doktor nauk humanistycznych, specjalność: psychologia twórczości,
Wydział Pedagogiki i Psychologii UMCS (2002) - magister wychowania plastycznego, specjalność: rzeźba,
Instytut Wychowania Artystycznego UMCS (1989)
Zainteresowania naukowe
- arteterapia w edukacji i medycynie
- wymiar terapeutyczny sztuk wizualnych
- psychologia twórczości – proces twórczy w terapii przez sztukę
Najważniejsze publikacje
Autorka i współautor ok. 40 prac naukowych z zakresu arteterapii, sztuki, twórczości osób z niepełnosprawnościami intelektualnymi oraz osób z zaburzeniami psychicznymi, w tym 5 monografii.
- Arteterapia: teoria (red) B. Łoza, A. Chmielnicka-Plaskota, Tom I, Difin, Warszawa 2014.
- Arteterapia: praktyka (red) A. Chmielnicka-Plaskota, B. Łoza, Tom II, Dyfin, Warszawa 2014.
- Rysunek dziecka. Badania porównawcze Polska-USA. Wskazania do arteterapii, Dyfin 2014.
- A. Chmielnicka-Plaskota, B. Łoza, P. Bednarski, A. Zielińska, Arteterapia w przestrzeni depresji,
[w:] "Neuropsychiatria. Przegląd Kliniczny", 2013, vol. 5, nr 2. - Arteterapia w praktyce pedagogicznej, [w:] Arteterapia jako praktyka oddziaływań artystycznych i terapeutycznych,
(red.) E. Józefowski, J. Florczykiewicz, UAM, Poznań 2013. - Arteterapia – leczenie poprzez wartości, "Neuropsychiatria. Przegląd kliniczny", 2011, vol 3, nr 3.
- Metoda projektu w edukacji i arteterapii, APS, Warszawa 2010.
- Aktywność twórcza w edukacji i arteterapii, (red.), APS, Warszawa 2010.
Projekty badawcze
- kierownik projektu Efektywność arteterapii w rehabilitacji osób z zaburzeniami psychicznymi, APS (2013-14)
- kierownik projektu Rysunek dziecka badania porównawcze Polska-USA. Wskazania do arteterapii, APS (2013-14)
- główny wykonawca projektu Od działalności artystycznej do rehabilitacji własnych kompetencji, MSCZ, WUM, SA PTP, program wdrożony w MSCZ (2010-12)
- kierownik projektu Semantyczno-formalna analiza wytworu plastycznego dziecka o lekkim stopniu upośledzenia umysłowego w wieku od 11 do 14 lat - badania porównawcze, APS (2011)
- kierownik projektu Metoda projektu jako nowa jakość w arteterapii, APS (2010)
- kierownik projektu Analiza pojęcia drzewo jako formy myślenia dywergencyjnego u dzieci w wieku od 8 do 11 lat o lekkim stopniu upośledzenia umysłowego, APS (2007-2009)
Współpraca międzynarodowa
- Boston University, Department of Psychology, USA (1998-1999)
- Kentucky University, Lexington Department of Special Education and Rehabilitation Counseling, USA (1999-2000)
- City University of Hongkong, School of Creative Media (2009)
- University of Western Sydney (2012)
- Australian and New Zealand Association of Art Therapists (2012)
Współpraca ze środowiskiem lokalnym
- kierownik projektu Edukacja-Sztuka-Integracja, Urząd Miasta Stołecznego Warszawy (2008)
- kierownik projektu Terapia Kreatywna. Magazyn Sztuk III Wieku, Wydział Kultury Dzielnicy Warszawa-Ochota (2008)
Pełnione ważne funkcje
- przewodnicząca Sekcji Arteterapii Polskiego Towarzystwa Psychiatrycznego (2013)
- wiceprezes Towarzystwa Przyjaciół Tworek Amici di Tworki (2014)
- konsultant, członek komisji ogólnopolskiego konkursu plastycznego dla osób niepełnosprawnych, PFRON
- konsultant, członek Komisji Warszawskiego i Ogólnopolskiego Konkursu dla Dzieci, Wydział Kultury Dzielnicy Ochota, Warszawa
- konsultant, członek komisji Ogólnopolskiego Konkursu dla Osób Niepełnosprawnych, Fundacja “Wspólna Droga”
Hobby i zainteresowania pozanaukowe
- szachy, jazda konna, taniec klasyczny
- doktor nauk humanistycznych, specjalność: psychologia twórczości,