Tym razem nasze zaproszenie przyjęła dr hab. Joanna Smogorzewska, prof. UW, która wygłosi wykład pt. „Teoria umysłu idzie do szkoły - rozwój i znaczenie teorii umysłu dla funkcjonowania dzieci w wieku wczesnoszkolnym”.

Joanna Smogorzewska - doktor habilitowana w dziedzinie nauk społecznych w dyscyplinie pedagogika, od maja 2022 roku profesorka uczelni w grupie pracowników badawczo-dydaktycznych na Wydziale Pedagogicznym UW. W swoich badaniach zajmuje się między innymi zagadnieniami związanymi z rozwojem teorii umysłu, rozwojem umiejętności społecznych oraz rozwojem umiejętności poznawczych u dzieci we wczesnym dzieciństwie, wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym. Jest autorką licznych artykułów naukowych. W 2019 roku została laureatką prestiżowej Nagrody Fundacji im. prof. Romana Czerneckiego w kategorii artykuł naukowy (tytuł nagrodzonego artykułu: ,,Theory of mind development in school environment: A case of children with mild intellectual disability learning in inclusive and special education classrooms.”). Profesor Smogorzewska kierowała również kilkoma projektami badawczymi nagrodzonymi przez Narodowe Centrum Nauki, w tym projektem pod tytułem ,,Teoria umysłu idzie do szkoły. Klasa włączająca jako środowisko sprzyjające rozwojowi teorii umysłu u dzieci pełnosprawnych”.

Termin wykładu: 31 maja 2022, rozpoczęcie godz. 11.30

Plan spotkania:

CZĘŚĆ I (otwarta dla wszystkich) 

11.30-13.00 – wykład, dyskusja, przerwa  

CZĘŚĆ II (tylko dla doktorantów) 

13.00-13.45 – warsztat 

Spotkanie odbędzie się hybrydowo.

• Zapraszamy stacjonarnie, sala 3310, budynek C, III piętro
• Link do wydarzenia w aplikacji TEAMS: Wykład otwarty dr hab. Joanny Smogorzewskiej, prof. UW

Link do wykładu: Teoria umysłu idzie do szkoły - rozwój i znaczenie teorii umysłu dla funkcjonowania dzieci w wieku wczesnoszkolnym