dr hab. Maciej Tanaś, prof. APS

Instytut: Instytut Pedagogiki

Jednostka : Katedra Dydaktyki i Pedagogiki Medialnej


Kontakt

E-mail: mtanas[at]aps.edu.pl


Publikacje, konferencje, wydarzenia


Biogram

  • Kariera naukowa

    • doktor honoris causa Winnickiego Państwowego Uniwersytetu Pedagogicznego im. Mychaiła Kociubińskiego (2017)
    • doktor habilitowany nauk humanistycznych, specjalność : pedagogika, Wydział Pedagogiczny, Uniwersytet Warszawski (1998)
    • doktor nauk humanistycznych, Wydział Pedagogiczny, Uniwersytet Warszawski (1981)

    Zainteresowania naukowe

    • dydaktyka ogólna, metodologia, pedagogika medialna,
    • edukacja informatyczna i medialna, harcerstwo,
    • edukacja dla pokoju, prawa dziecka i jego bezpieczeństwo w cyberprzestrzeni

    Najważniejsze publikacje

    Autor i współautor ok. 200 prac naukowych z zakresu dydaktyki ogólnej, metodologii, pedagogiki medialnej oraz edukacji informatycznej i medialnej a także edukacji dla pokoju, w tym kilkunastu książek, m.in.

    1. Raport z badań Nastolatki 3.0 (2017) - współautorstwo;
    2. Mistrz i uczeń w cyfrowym świecie (2017) - współredakcja,
    3. Nastolatki wobec Internetu (2016) - współautorstwo,
    4. Cyfrowa przestrzeń kształcenia (2015) – współredakcja,
    5. Педагогічний словник-лексикон українсько-англо-польський (2013) – współautorstwo,
    6. Edukacja – droga innowacyjnej przedsiębiorczości (2012) – współredakcja,
    7. Media w edukacji. Elektroniczny skrypt akademicki (2010),
    8. Overview of the Vocational Education and Training System(2007) – współautorstwo,
    9. Kultura i język mediów(2007),
    10. Leksykon pedagogiczny angielsko-polsko-ukraiński(2006) - współautorstwo,
    11. Technologia informacyjna w procesie dydaktycznym(2005),
    12. Pedagogika a środki informatyczne i media(2004, 2005),
    13. Technical and Vocational Education and Training: A Vision for the Twenty-first Century. Recommendations to the Director-General of UNESCO[w:] Second International Congress on Technical and Vocational Education. Seul, Republika Korei (1999) - współautorstwo,
    14. Edukacyjne zastosowanie komputerów(1998),

    Projekty badawcze

    • W latach 80-tych realizował pod kierunkiem prof. dr hab. Andrzeja Jaczewskiego badania w zakresie metod wychowania w ZHP oraz uzależnień dzieci i młodzieży od  narkotyków, alkoholu i nikotyny.
    • W 1986 r. kierował zespołem polskim w eksperymencie dotyczącym integracji osób różnych narodowości pełno- i niepełnosprawnych, zrealizowanym przez zespół prof. dr Karla Kluge i dr Klausa Fittinga z Erziehungswissenschaftlich Heilpädagogische Fakultät na Uniwersytecie w Kolonii, Niemcy.
    • W latach 1988-89 i 1991-92 prowadził badania naukowe w The University of Melbourne i Monash University, Australia.
    • W latach 2012-13 kierował zespołem polskim w projekcie “V4LEAD - A Comperative Study of Leadership and Ethics in Management in Central Europe”, realizowanym z krajami Grupy Wyszehradzkiej oraz Swinburne University of Technology w Melbourne, Australia.
    • W latach 2015-17 kierował zespołem polskim w projekcie „Mobile Intercultural Cooperative Learning”, prowadzonym przez Dublin City University, Irlandia.
    • W latach 2016-2017 kierował trzema zespołami: (1) badań ogólnopolskich „Nastolatki 3.0”, (2) „Nauczyciele wobec internetu” oraz (3) projektem „Content 1.0”, Naukowa i Akademicka Sieć Komputerowa – Państwowy Instytut Badawczy.

    Współpraca międzynarodowa

    • Przedstawiciel Polskiego Komitetu UNESCO oraz Ministra Edukacji Narodowej na Krecie, w Moskwie i w Seulu (1998-99).
    • Absolwent elitarnego kursu The Management of University-lndustry Partnerships, zrealizowanego przez International Institute for Educational Planning UNESCO i The European Centre for Strategic Management of Universities (2001).
    • Członek grupy roboczej Uniwersytetu Warszawskiego inicjującej i koordynującej zadania projektu „Zarządzanie i planowanie strategiczne z partnerami zagranicznymi: Università Bocconi z Mediolanu, Business Centre Club Polska, Helsinki School of Economics and Business Administration, Catholic University of Leuven, University of Amsterdam oraz University of Crete (2002).
    • Konsultant naukowy Projektu Pilotażowego Wspólnoty Europejskiej Terrorism – a Threat to People, a Challenge for Societies. Awareness Raising and Preparedness in Metropolitan Area oraz członek delegacji polskiej na Konferencję Unii Europejskiej Citizens & Resilience w Hadze (2006).
    • Współinicjator i realizator współpracy naukowej z Tarnopolskim Narodowym Uniwersytetem Pedagogicznym im. Volodymira Gnatiuka, a także z Narodowym Uniwersytetem im. Iwana Ogienki w Kamieńcu Podolskim na Ukrainie, podjętej w celu wydawania wspólnego, międzynarodowego czasopisma naukowego (od 2012).

    Pełnione ważne funkcje

    • Dziekan Wydziału Nauk Pedagogicznych Akademii Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej w Warszawie (od 2012 r.).
    • Kierownik Pracowni Edukacyjnych Zastosowań Komputerów w NASK – Państwowy Instytut Badawczy (od 2015).
    • Społeczny doradca Rzecznika Praw Dziecka (od 2012) oraz Przewodniczący Zespołu ds. Bezpieczeństwa Dziecka w Cyberprzestrzeni przy Rzeczniku Praw Dziecka RP (od 2012).
    • Kierownik Naukowego Kolegium Ekspertów ds. Rozwoju Społeczeństwa Informacyjnego NASK (od 2017).
    • Członek wielu towarzystw naukowych, w tym:
      • Sekcji Pedagogiki Społecznej oraz Sekcji Pedagogiki Specjalnej (Zespół ds. badań nad aktywnością medialną/online użytkowników ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi) przy KNP PAN (od 2016),
      • Rady Naukowej Muzeum Harcerstwa (od 2015),
      • Polskiego Towarzystwa Naukowego Edukacji Internetowej (od 2010),
      • Polskiego Towarzystwa Technologii i Mediów Edukacyjnych (od 2017),
      • Polskiego Towarzystwa Psychiatrycznego (od 2016).
      • byłej Sekcji Kognitywistyki i Pedagogiki Mediów (2003-2009),
      • uczestnik Forum Pełnomocników Rektorów Uczelni Pedagogicznych ds. komputeryzacji procesu dydaktycznego (2002-2004) oraz
      • konsultant Centrum Otwartej i Multimedialnej Edukacji Uniwersytetu Warszawskiego (2001-2012).
    • Redaktor naczelny międzynarodowego, anglojęzycznego czasopisma naukowego “International Journal of Pedagogy, Innovation and New Technologies”, (od zał. w 2014) oraz członek wielu rad redakcyjnych czasopism naukowych, w tym:
      • „Studia Pedagogiczne” Komitet Nauk Pedagogicznych PAN (od 2010),
      • „Prosopon” Europejskie Studia Społeczno-Humanistyczne (od 2011),
      • „Nauki o Edukacji" – KPSW w Bydgoszczy (od 2012),
      • „Rocznik Naukowy Muzeum Harcerstwa „Harcerstwo” (od 2015),
      • „Zeszyty Naukowe” UWMSC (od 2012),
      • „Edukacja-Technika-Informatyka” (od 2015),
      • „Ruch Pedagogiczny” (od 2016),
      • „Педагогіка. Збірник наукових праць” Міністерство освіти і науки України, Східноєвропейський національний університет імені Лесі Українки. Педагогічний факультет (od 2016).

     

    Hobby i zainteresowania pozanaukowe

    • filmy dydaktyczne, reklamowe i gry edukacyjne,
    • literatura piękna
fotografia osoby Maciej Tanaś