EN
Projekty zespołowe i indywidualne w roku 2026
Projekty zespołowe
| Nr projektu | Imię i nazwisko | Nazwa instytutu | Tytuł projektu |
| UPB/Z-001/26 (UPB/Z-005/25) | dr hab. Joanna Łukasiewicz - Wieleba, prof. APS | Instytut Pedagogiki | Podwójnie wyjątkowi. Uzdolnienia dzieci i adolescentów z niepełnosprawnością wzroku w perspektywie ich rodziców i nauczycieli |
| UPB/Z-002/26 (UPB/Z-008/25) | dr Magdalena Poraj - Weder | Instytut Psychologii | Badania nad transmisją międzypokoleniową i rolą postaw rodzicielskich i cech podmiotowych rodziców w budowaniu zasobów wewnętrznych |
| UPB/Z-003/26 (UPB/Z-010/25) | dr Joanna Witowska psychologia i nauki socjologiczne | Instytut Psychologii | Czas to pieniądz? Subiektywna wartość pieniężna czasu realizacji podstawowych potrzeb psychologicznych |
| UPB/Z-004/26 (UPB/Z-011/25) | dr Edyta Nowosielska | Instytut Wspomagania Rozwoju Człowieka i Edukacji | Doświadczenie wypalenia szkolnego wśród uczniów edukacji wczesnoszkolnej |
| UPB/Z-005/26 (UPB/Z-003/25) | dr hab. Maria Kiesner, prof. APS | Instytut Edukacji Artystycznej | Skraj / Am Rand. Wystawa międzynarodowa |
| UPB/Z-006/26 UPB/Z-001/25 | dr hab. Małgorzata Makiewicz, prof. APS | Instytut Wspomagania Rozwoju Człowieka i Edukacji | Bariery przed matematyką. Intersemiotyczne dociekania przyczyn kryzysu edukacji matematycznej w perspektywie kultury medialnej |
Projekty indywidualne
| Numer projektu | Imię i nazwisko | nazwa instytutu | Tytuł projektu |
| UPB 1/26 | dr hab. Maria Kiesner, prof. APS | Instytut Edukacji Artystycznej | Badawcza praktyka artystyczna. Analiza metod i narzędzi w dziedzinie sztuki. Studium przypadku |
| UPB 2/26 | dr hab. Joanna Zalewska, prof. APS | Instytut Filozofii i Socjologii | Wyłanianie się nowych praktyk. Polscy emeryci w Hiszpanii |
| UPB 3/26 | dr Dorota Jankowska | Instytut Pedagogiki | Dynamika codziennej współpracy rodzicielskiej: analiza diad rodzicielskich |
| UPB 4/26 | dr Ewa Wiśniewska | Instytut Pedagogiki | Motywacja a przekonania nauczycieli o naturze zdolności |
| UPB 5/26 | dr Piotr Toczyski | Instytut Filozofii i Socjologii | Socjologia depresji 2026. Rozpowszechnianie objawów depresji i ich determinanty w Polsce. Badanie sezonowości i uwarunkowań socjodemograficznych przy użyciu kwestionariusza PHQ-8 |
| UPB 6/26 | dr Dorota Jasielska | Instytut Psychologii | Weryfikacja Modelu Życzliwych Postaw w badaniu eksperymentalnym – pomiar skuteczności interwencji opartej o praktykowanie życzliwości w wymiarze emocjonalnym, poznawczym i behawioralnym |
| UPB 7/26 | dr Ewa Dąbrowa | Instytut Pedagogiki | Pomiar kapitału naukowego uczniów – walidacja narzędzia |
| UPB 8/26 | dr Izabella Kucharczyk | Instytut Pedagogiki Specjalnej | Nastawienie do uczenia się a dobrostan psychologiczny młodzieży z dysleksją. Badania porównawcze |
| UPB 9/26 | dr hab. Jacek Gralewski, prof. APS | Instytut Pedagogiki | Kształcenie do twórczości w ramach lekcji matematyki i języka polskiego: badanie obserwacyjne |
| UPB 10/26 | dr Sylwia Galanciak | Instytut Pedagogiki | Dobrostan cyfrowy i gotowość technologiczna polskich nauczycieli |
| UPB 11/26 | dr hab. Małgorzata Walkiewicz - Krutak, prof. APS | Instytut Pedagogiki Specjalnej | Dysleksja a zaburzenia widzenia |
| UPB 12/26 | dr Izabella Kaźmierczak | Instytut Psychologii | Operacjonalizacja Teorii Dezintegracji Pozytywnej (Dąbrowski, 1967,1972,1979,1996) oraz Siedmiofazowego Modelu Etapów Towarzyszących Tranzycji (Hopson, 1981) |
| UPB 13/26 | dr Jarema Drogowski | Instytut Edukacji Artystycznej | Wieloelementowa struktura twórcza naszych czasów |
| UPB 14/26 | dr Małgorzata Korko | Instytut Wspomagania Rozwoju Człowieka i Edukacji | Czytanie naukowe w praktyce akademickiej: doświadczenia, strategie i implikacje dydaktyczne |
| UPB 15/26 | dr Monika Czyżewska | Instytut Pedagogiki | "Muzea wobec publiczności dziecięcej" - opracowanie metodologii i narzędzi badawczych do projektu dotyczącego społeczno-kulturowych wymiarów muzeum dzieci |
| UPB 16/26 | dr Ariadna Ciążela | Instytut Wspomagania Rozwoju Człowieka i Edukacji | Postawy wobec środowiska naturalnego i wartości 3 pokoleń |
| UPB 17/26 | dr hab. Ilona Matysiak, prof. APS | Instytut Filozofii i Socjologii | Pomiędzy tradycją i sprawczością: funkcje Kół Gospodyń Wiejskich w perspektywie młodych mieszkanek wsi |
| UPB 18/26 | dr Justyna Gasik-Daszkowska | Instytut Pedagogiki Specjalnej | Retrospektywne postrzeganie przebiegu edukacji w relacjach osób dorosłych z wrodzoną łamliwością kości (Osteogenesis Imperfecta) - ujęcie porównawcze |
| UPB 19/26 | dr Agnieszka Zamarian | Instytut Pedagogiki | Poczucie autonomii nauczyciela w środowisku szkoły a jego zaangażowanie i motywacja do pracy |
| UPB 20/26 | dr hab. Beata Nessel - Łukasik, prof. APS | Instytut Filozofii i Socjologii | wydanie monografii - W poszukiwaniu muzeum |
| UPB 21/26 | dr hab. Maria Kiesner, prof. APS | Instytut Edukacji Artystycznej | wydanie monografii - Bryła w świetle |
| UPB 22/26 | dr Piotr Toczyski | Instytut Filozofii i Socjologii | wydanie monografii - Europejska przestrzeń mitu między Karolem Wielkim i Królem Arturem |
| UPB 23/26 | dr hab. Aleksandra Tłuściak - Deliowska, prof. APS | Instytut Pedagogiki | wydanie monografii - "Kim jesteśmy" i "jak robimy tu różne rzeczy". Studia przypadków kultur szkół "Innych niż wszystkie" w modelu La Tefy Schoen i Charlesa Teddliego |
| UPB 24/26 | dr hab. Marek Siwicki, prof. APS | Instytut Pedagogiki | wydanie monografii - Slalom gigant. Edukacyjne niuanse aktywności fizycznej dziecka |
| UPB 25/26 | prof. dr hab. Mirosław J. Szymański | Instytyt Pedagogiki | wydanie monografii - Społeczne podłoże nierówności edukacyjnych |
| UPB 26/26 | dr Milena Miałkowska-Kozaryna | Instytut Pedagogiki Specjalnej | wydanie monografii - Psychopedagogiczny portret niedostosowanych społecznie |
| UPB 27/26 | dr hab. Joanna Łukasiewicz-Wieleba, prof. APS | Instytut Pedagogiki | wydanie monografii - Doświadczenia w rozwijaniu zdolności sportowych dzieci. Perspektywa rodzicielska |
| UPB 28/26 | prof. dr hab. Rafał Piwowarski | Instytut Pedagogiki | wydanie monografii - Uwarunkowania oświaty |
| UPB 29/26 | dr Anna Witkowska - Tomaszewska | Instytut Wspomagania Rozwoju Człowieka i Edukacji | wydanie monografii - Projekt szkoły przyszłości jako kontrapunkt doświadczeń edukacyjnych nauczycieli uczniów i dyrektorów |
| UPB 30/26 | dr Małgorzata Czarkowska | Instytut Pedagogiki | wydanie monografii - Przeciwdziałanie przestępstwom popełnianym w związku z narkomanią |
| UPB 31/26 | dr Ewa Dąbrowa | Instytut Pedagogiki | wydanie monografii - Integracja uczniów z doświadczeniem migracji w perspektywie pedagogiki pozytywnej |
| UPB 32/26 | dr Jarosław Janowski | Instytut Filozofii i Socjologii | wydanie monografii - Sztuczna inteligencja: narzędzie, wzmocnienie poznawcze czy technologia definiująca XXI |
| UPB 33/26 | dr Katarzyna Pardej | Instytut Wspomagnia Rozwoju Człowieka i Edukacji | wydanie monografii - Motywy wyboru technikum z perspektywy uczniów, rodziców i nauczycieli |
| UPB 34/26 | mgr Ewa Duda-Maciejewska | doktorant promotor: dr hab. Joanna Łukasiewicz-Wieleba, prof. APS | Nauczyciele akademiccy wobec ewolucji idei zrównoważonego rozwoju |
| UPB 35/26 | mgr Jagoda Apanasewicz - Burcon | doktorant promotor: prof. Ewa Stachowska (UW) | Współczesne relacje nawiązywane przez aplikację randkową Tinder |
| UPB 36/26 | mgr Magdalena Pietrzak | doktorant promotor: dr hab. Marcin Sękowski, prof. APS | Opracowanie i walidacja kwestionariusza umożliwiającego pomiar dwuczynnikowego modelu unikania przywiązaniowego |
| UPB 37/26 | mgr Julia Zbróg | doktorant promotor: dr hab. Joanna Rajchert, prof. APS | Przywiązanie do zwierząt towarzyszących człowiekowi: badanie podłużne |
| UPB 38/26 | mgr Patrycja Mika | doktorant promotor: dr hab. Joanna Łukasiewicz-Wieleba, prof. APS | Slojd w systemie edukacyjnym Finlandii - badania etnograficzne wybranych szkół w Helsinkach |
| UPB 39/26 | mgr Jan Gierzyński | doktorant promotor: dr hab. Marcin Sękowski, prof. APS | Opracowanie i walidacja kwestionariusza do pomiaru stresu mniejszościowego u osób neuroróżnorodnych oraz kwestionariusza do pomiaru doświadczania mikroagresji u osób neuroróżnorodnych |
| UPB 040/26-P (UPB 74/25) | dr hab.Justyna Melonowska | Instytut Filozofii i Socjologii | wydanie monografii - Sześćdziesiąt stadiów od Jeruzalem. Szkice z filozofii monastycznej. |
| UPB 041/26-P UPB 8/25) | dr hab. Kasper Sipowicz | Instytut Pedagogiki Specjalnej | Ocena poczucia samotności u młodzieży niedostosowanej społecznie oraz ocena korelatów niedostosowania społecznego i samotności z poczuciem stresu, mechanizmami radzenia sobie ze stresem oraz nasileniem depresji w badanej grupie |
| UPB 042/26-P (UPB 10/25) | dr Agnieszka Dłużniewska | Instytut Pedagogiki Specjalnej | Recepcja i językowa reprezentacja współczesnej sztuki malarskiej przez osoby niesłyszące i słabosłyszące |
| UPB 043/26-P (UPB 13/25) | dr Natalia Gawron | Instytut Psychologii | Sprawność poznawcza, aktywność fizyczna oraz aktywność domowa i rekreacyjna jako predyktory funkcji poznawczych u osób w wieku 50 lat i starszych |
| UPB 044/26-P (UPB 14/25) | dr hab. Beata Hintze | Instytut Psychologii | Ocena przydatności diagnostycznej wybranych skal do badania funkcji poznawczych u pacjentów ze stwardnieniem rozsianym |
| UPB 045/26-P (UPB 16/25) | dr Michał Szulawski | Instytut Psychologii | Budowanie zaangażowania w pracy i psychologicznej odwagi w warunkach niepewności: analiza w kontekście teorii samostanowienia |
| UPB 046/26-P (UPB 22/25) | dr Michalina Izert | Instytut Edukacji Artystycznej | Dzieciństwo. Transkrypcja swobodnej twórczości dziecięcej z języka wizualnego na język haptyczny (dotykowy) za pomocą środków artystycznego wyrazu |
| UPB 047/26-P (UPB 23/25) | dr Katarzyna Stanek | Instytut Pedagogiki | Wypalenie zawodowe pracowników Generacji Z – efekt niedopasowania pracownika do warunków pracy czy warunków pracy do pracownika. Perspektywa pedagogiki pracy na przykładzie pracowników branży IT |
| UPB 048/26-P (UPB | dr hab. Mariola Wolan-Nowakowska | Instytut Pedagogiki | Cele zrównoważonego rozwoju w praktyce zarządzania zasobami ludzkimi w polskich firmach |
| UPB 049/26-P (UPB 26/25) | dr hab. Iryna Androshchuk, prof. APS | Instytut Pedagogiki | Rola resilience w międzykulturowej integracji uczniów liceów na rzecz pokoju |
| UPB 050/26-P (UPB 28/25) | dr Magdalena Durda-Dmitruk | Instytut Edukacji Artystycznej | wydanie monografii - Artystyczne transgresje kimona w twórczości polskich artystek współczesnych |
| UPB 051/26-P (UPB 29/25) | dr hab. Maciej Zychowicz, prof. APS | Instytut Edukacji Artystycznej | wydanie monografii - Figury myślowe Macieja Zychowicza |
| UPB 052/26-P (UPB 32/25) | dr hab. Diana Aksamit, prof. APS dr hab. Barbara Marcinkowska, prof. APS | Instytut Pedagogiki Specjalnej | wydanie monografii - Współstanowienie o zróżnicowanych potrzebach i możliwościach osób z głęboką niepełnosprawnością intelektualną w zróżnicowanym świecie |
| UPB 053/26-P (UPB 34/25) | dr Paulina Zalewska | Instytut Pedagogiki Specjalnej | wydanie monografii - Trudne rodzicielstwo prenatalne. Rodzice w sytuacji niepomyślnej diagnozy prenatalnej |
| UPB 054/26-P (UPB 38/25) | dr Izabella Kucharczyk dr Paulina Zalewska | Instytut Pedagogiki Specjalnej | wydanie monografii - Nowe perspektywy, wyzwania i metody pracy terapeuty pedagogicznego |
| UPB 055/26-P (UPB 35/25) | dr Piotr Rosół | Instytut Filozofii i Socjologii | wydanie monografii - Metafizyki współczesności Refleksje etyczne |
| UPB 056/26-P (UPB 37/25) | dr Marta Krasuska-Betiuk | Instytut Wspomagania Rozwoju Człowieka i Edukacji | wydanie monografii - Społeczne reprezentacje zaufania w szkołach. Studium socjopedagogiczne |
| UPB 057/26-P (UPB 39/25) | dr hab. Błażej Kmieciak, prof. APS | Instytut Pedagogiki Specjalnej | wydanie monografii - Niepełnosprawność: między sprawcą a "ofiarą" |
| UPB 058/26-P (UPB 40/25) | dr hab. Marek Siwicki, prof. APS | Instytut Pedagogiki | wydanie monografii - Szepty czystego nieba. Cyfrowe i podwórkowe (arte)fakty całożyciowego dzieciństwa |
| UPB 059/26-P (UPB 59/25-P) | dr Małgorzata Czarkowska | Instytut Pedagogiki | Zwalczanie przestępczości narkotykowej jako element przeciwdziałania narkomanii - w działaniach podejmowanych przez wymiar sprawiedliwości i wybrane służby społeczne |
| UPB 060/26-P (UPB 66/25-P) | mgr Marta Ciechomska | Szkoła Doktorska APS | Autorstwo własnego życia osób z niepełnosprawnością aparatu ruchu uczestniczących a treningach taiji quan |
| UPB 061/26-P (UPB 61/25-P) | dr Magdalena Poraj-Weder | Instytut Psychologii | Biopsychospołeczne uwarunkowania proaktywnego radzenia sobie ze stresem oraz satysfakcji z życia rodziców dzieci chorujących somatycznie na cukrzycę typu I |
| UPP 062/26-P (UPB 60/25-P) | dr Magdalena Roszak | Instytut Pedagogiki | Pedagodzy wobec zjawiska alienacji rodzicielskiej (badania pilotażowe) |
| UPB 063/26-P (UPB 42/25) | dr hab Anna Falkowska | Instytut Wspomagania Rozwoju Człowieka i Edukacji | wydanie monografii - Zrównoważony rozwój w edukacji |
| UPB 064/26-P (UPB 48/25-P) | dr Natalia Banasik Jemielniak | Instytut Psychologii | wydanie monografii - Odkrywając ukryte znaczenia: Ironia werbalna w świecie dzieci i dorosłych |
| UPB 065/26-P (UPB 43/25) | dr hab Błażej Przybylski | Instytut Pedagogiki | wydanie monografii - Bariery edukacyjne młodzieży ze szkoły w małej miejscowości. Eksploracyjne studium społecznych uwarunkowań kształcenia |
| UPB 066/26-P (UPB 64/25-P) | dr hab Iwona Czarnecka | Instytut Pedagogiki | wydanie monografii - Monografia czasopisma "Oświata Polska" 1924-1939 organu prasowego Zjednoczenia Polskich Towarzystw Oświatowych |
| UPB 067/26-P (UPB 65/25-P) | dr hab Marek Siwicki | Instytut Pedagogiki | wydanie monografii - Kryjówki i areny, Wybrane, wskazane i zakazane przestrzenie dziecka |
| UPB 068/26-P (UPB 44/25) | dr Miłosz Wawrzyniec Romaniuk | Instytut Pedagogiki | wydanie monografii - Młodzi ludzie i morze |
| UPB 069/26-P (UPB 73/25) | dr hab. Joanna Rajchert, prof. APS | Instytut Psychologii | Przywiązanie, podtrzymywanie więzi i żałoba po stracie psa. Badanie podłużne. |
| UPB 070/26-P (UPB 67/25-P) | mgr Katarzyna Iwon | doktorant | Wpływ gier komputerpwych zawierających przemoc na nieświadome wrogie myśli i agresję u więźniów i osób niekaranych |
| UPB 071/26-P (UPB 71/25-P) | mgr Katarzyna Podstawka | doktorant | Skupianie uwagi przez studentów pedagogiki specjalnej oraz cechy interakcji z partnerem komunikacyjnym w czasie warsztatów symulacyjnych |