EN
Projekty zespołowe i indywidualne w roku 2025
Projekty zespołowe
| Nr projektu | Imię i nazwisko | Nazwa instytutu | Nazwa Projektu |
| UPB/Z-001/25 (BNS 18/24-Z/P ) | dr hab. Małgorzata Makiewicz, prof. APS | Instytut Wspomagania Rozwoju Człowieka i Edukacji | Bariery przed matematyką. Intersemiotyczne dociekania przyczyn kryzysu edukacji matematycznej w perspektywie kultury medialnej |
| UPB/Z-002/25 (BNS 02/24-Z) | dr Agnieszka Jedlińska | Instytut Wspomagania Rozwoju Człowieka i Edukacji | Centralne Przetwarzanie Słuchowe (CAP) u dzieci w określonych grupach wiekowych |
| UPB/Z-003/25 (BNS 06/24-Z) | dr hab. Maria Kiesner, prof. APS | Instytut Edukacji Artystycznej | Skraj /Am Rand. Wystawa międzynarodowa |
| UPB/Z-004/25 (BNS 05/24-Z) | dr Mateusz Radzki | Instytut Filozofii i Socjologii | Interdyscyplinarny, naukowy i edukacyjny fenomen filozoficznej Szkoły Lwowsko-Warszawskiej |
| UPB/Z-005/25 ( BNS 01/24-Z) | dr hab. Joanna Łukasiewicz - Wieleba, prof. APS | Instytut Pedagogiki | Podwójnie wyjątkowi. Uzdolnienia dzieci i adolescentów z niepełnosprawnością wzroku w perspektywie ich rodziców i nauczycieli |
| UPB/Z-006/25 (BNS 15/24-Z/P ) | dr Ewa Duda | Instytut Pedagogiki | Czynniki indywidualne i sytuacyjne związane z rodzicielskim korygowaniem sądów moralnych – badania z wykorzystaniem stymulacji przezczaszkowej |
| UPB/Z-007/25 (BNS 11/24-Z/P) | dr Marta Wiatr | Instytut Pedagogiki | Rola pedgogicznej uczelni wyższej w sieci współpracy międzyinstytucjonalnej - studium socjo-pedagogiczne |
| UPB/Z-008/25 (BNS 03/24-Z) | dr Magdalena Poraj - Weder | Instytut Psychologii | Badania nad transmisją międzypokoleniową i rolą postaw rodzicielskich i cech podmiotowych rodziców w budowaniu zasobów wewnętrznych |
| UPB/Z-009/25 ( BNS 04/24-Z) | dr Joanna Świderska | Instytut Psychologii | Poszukiwanie źródeł ograniczeń w trafności zewnętrznej badań psychologicznych z wykorzystaniem wygodnych prób studenckich |
| UPB/Z-010/25 ( BNS 07/24-Z) | dr Joanna Witowska | Instytut Psychologii | Czas to pieniądz? Subiektywna wartość pieniężna czasu realizacji podstawowych potrzeb psychologicznych |
| UPB/Z-011/25 (BNS 17/24-Z/P) | dr Edyta Nowosielska | Instytut Wspomagania Rozwoju Człowieka i Edukacji | Doświadczenie wypalenia szkolnego wśród uczniów edukacji wczesnoszkolnej |
Projekty indywidualne
| Nr projektu | Imię i nazwisko | Jednostka organizacyjna | Nazwa Projektu |
| UPB 1/25 | dr Karol Pałka | Instytut Edukacji Artystycznej | Miasto dzieci świata |
| UPB 2/25 | dr Piotr Toczyski | Instytut Filozofii i Socjologii | Socjologia depresji. Rozpowszechnienie objawów depresji i ich determinanty w Polsce. Badanie sezonowości i uwarunkowań socjodemograficznych przy użyciu kwestionariusza PHQ-8 |
| UPB 3/25 | dr Anna Wójcik-Tepper | Instytut Edukacji Artystycznej | Melius.care |
| UPB 4/25 | dr hab. Anna Perkowska-Klejman | Instytut Pedagogiki | Konstruktywistyczne przestrzenie edukacyjne w szkołach alternatywnych – perspektywa uczniów i nauczycieli |
| UPB 5/25 | dr Jarema Drogowski | Instytut Edukacji Artystycznej | O granicy dzieła, Przenikaniu się jego składowych i o poszukiwaniu podmiotowości |
| UPB 6/25 | dr Łukasz Niewiadomski | Instytut Edukacji Artystycznej | Powołanie |
| UPB 7/25 | dr Dagmara Szczepańska | Instytut Filozofii i Socjologii | Chłopaki też płaczą! Inkluzywna męskość w Polsce i jej korelaty. |
| UPB 8/25 | dr hab. Kasper Sipowicz | Instytut Pedagogiki Specjalnej | Ocena poczucia samotności u młodzieży niedostosowanej społecznie oraz ocena korelatów niedostosowania społecznego i samotności z poczuciem stresu, mechanizmami radzenia sobie ze stresem oraz nasileniem depresji w badanej grupie |
| UPB 9/25 | dr Izabela Mikołajewska | Instytut Pedagogiki | Inkluzja poprzez rozwój EMI (English Medium Instruction) |
| UPB 10/25 | dr Agnieszka Dłużniewska | Instytut Pedagogiki Specjalnej | Recepcja i językowa reprezentacja współczesnej sztuki malarskiej przez osoby niesłyszące i słabosłyszące |
| UPB 11/25 | dr Agnieszka Potocka | Instytut Psychologii | Rola tożsamości społecznej w relacjach ludzi z innymi zwierzętami |
| UPB 12/25 | dr hab. Błażej Przybylski | Instytut Pedagogiki | Bariery edukacyjne młodzieży ze szkoły w małej miejscowości. Eksploracyjne studium społecznych uwarunkowań kształcenia |
| UPB 13/25 | dr Natalia Gawron | Instytut Psychologii | Sprawność poznawcza, aktywność fizyczna oraz aktywność domowa i rekreacyjna jako predyktory funkcji poznawczych u osób w wieku 50 lat i starszych |
| UPB 14/25 | dr hab. Beata Hintze, prof. APS | Instytut Psychologii | Ocena przydatności diagnostycznej wybranych skal do badania funkcji poznawczych u pacjentów ze stwardnieniem rozsianym |
| UPB 15/25 | dr Magdalena Świercz-Wojteczek | Instytut Edukacji Artystycznej | Pejzaż filozoficzny |
| UPB 16/25 | dr Michał Szulawski | Instytut Psychologii | Budowanie zaangażowania w pracy i psychologicznej odwagi w warunkach niepewności: analiza w kontekście teorii samostanowienia |
| UPB 17/25 | dr Magdalena Rowicka | Instytut Psychologii | Polska adaptacja kwestionariuszy służących do pomiaru uzależnienia od ćwiczeń: Exercise Addiction Inventory - Revised i Exercise Addiction Inventory - 3 |
| UPB 18/25 | dr Marta Mikołajczyk | Instytut Pedagogiki | Reguły i pęknięcia. Codzienne praktyki życia rodzinnego samodzielnych matek |
| UPB 19/25 | dr Justyna Gasik-Daszkowska | Instytut Pedagogiki Specjalnej | Autorstwo własnego życia osób z niepełnosprawnością ruchową uprawiającą sport |
| UPB 20/25 | mgr Dorota Maroń | Instytut Edukacji Artystycznej | Przedmioty |
| UPB 21/25 | dr Monika Rebizant | Instytut Pedagogiki | Rozwój kompetencji cyfrowych i informatycznych nauczycieli edukacji wczesnoszkolnej oraz monitorowanie wdrażania edukacji cyfrowej w praktyce szkolnej. Pilotaż badań |
| UPB 22/25 | mgr Michalina Izert | Instytut Edukacji Artystycznej | Dzieciństwo. Transkrypcja swobodnej twórczości dziecięcej z języka wizualnego na język haptyczny (dotykowy) za pomocą środków artystycznego wyrazu |
| UPB 23/25 | dr Katarzyna Stanek | Instytut Pedagogiki | Wypalenie zawodowe pracowników Generacji Z – efekt niedopasowania pracownika do warunków pracy czy warunków pracy do pracownika. Perspektywa pedagogiki pracy na przykładzie pracowników branży IT |
| UPB 24/25 | dr hab. Mariola Wolan - Nowakowska | Instytut Pedagogiki | Cele zrównoważonego rozwoju w praktyce zarządzania zasobami ludzkimi w polskich firmach |
| UPB 25/25 | dr Izabela Kaźmierczak | Instytut Psychologii | Wpływ akceptacji rzeczywistości na psychologiczne konsekwencje krytycznych wydarzeń życiowych - porównanie z grupą kontrolną |
| UPB 26/25 | dr hab. Iryna Androshchuk, prof. APS | Instytut Pedagogiki | Rola resilience w międzykulturowej integracji uczniów liceów na rzecz pokoju |
| UPB 27/25 | dr Kamila Miler-Zdanowska | Instytut Pedagogiki Specjalnej | Orientacja przestrzenna i mobilność a poziom lęku u osób z niepełnosprawnością wzroku |
| UPB 28/25 | dr Magdalena Durda-Dmitruk | Instytut Edukacji Artystycznej | wydanie monografii - Artystyczne transgresje kimona w twórczości polskich artystek współczesnych |
| UPB 29/25 | dr hab. Maciej Zychowicz, prof. APS | Instytut Edukacji Artystycznej | wydanie monografii - Figury myślowe Macieja Zychowicza |
| UPB 30/25 | dr Natalia Paulovich | Instytut Filozofii i Socjologii | wydanie monografii - Women's Position in the context of socio-cultural changes in western georgia from the perspective of the anthropology of food |
| UPB 31/25 | dr Magdalena Janota-Bzowska | Instytut Edukacji Artystycznej | wydanie monografii - Współczesne perspektywy edukacji artystyczne, Contemporary perspectives in art. Education |
| UPB 32/25 |
dr hab. Diana Aksamit, prof. APS dr hab. Barbara Marcinkowska, prof. APS |
Instytut Pedagogiki Specjalnej | wydanie monografii - Współstanowienie o zróżnicowanych potrzebach i możliwościach osób z głęboką niepełnosprawnością intelektualną w zróżnicowanym świecie |
| UPB 33/25 | dr Piotr Toczyski | Instytut Filozofii i Socjologii | wydanie monografii - Four Internet Studies in Global Ethics and Global Education. Focus on Poland |
| UPB 34/25 | dr Paulina Zalewska | Instytut Pedagogiki Specjalnej | wydanie monografii - Trudne rodzicielstwo prenatalne. Rodzice w sytuacji niepomyślnej diagnozy prenatalnej |
| UPB 35/25 | dr Piotr Rosół | Instytut Filozofii i Socjologii | wydanie monografii - Metafizyki współczesności Refleksje etyczne |
| UPB 36/25 | dr hab. Joanna Łukasiewicz, Wieleba, prof. APS | Instytut Pedagogiki | wydanie monografii - Klimat szkoły. O tym co jest ważne dla młodzieży i rodziców przy wyborze szkoły |
| UPB 37/25 | dr Marta Krasuska-Betiuk | Instytut Wspomagania Rozwoju Człowieka i Edukacji | wydanie monografii - Społeczne reprezentacje zaufania w szkołach. Studium socjopedagogiczne |
| UPB 38/25 |
dr Izabella Kucharczyk dr Paulina Zalewska |
Instytut Pedagogiki Specjalnej | wydanie monografii - Nowe perspektywy, wyzwania i metody pracy terapeuty pedagogicznego |
| UPB 39/25 | dr hab. Błażej Kmieciak, prof. APS | Instytut Pedagogiki Specjalnej | wydanie monografii - Niepełnosprawność: między sprawcą a "ofiarą" |
| UPB 40/25 | dr hab. Marek Siwicki, prof. APS | Instytut Pedagogiki | wydanie monografii - Szepty czystego nieba. Cyfrowe i podwórkowe (arte)fakty całożyciowego dzieciństwa |
| UPB 41/25 | dr Katarzyna Knopp | Instytut Psychologii | wydanie monografii - Program profilaktyki zachowań agresywnych dla uczniów szkół podstawowych |
| UPB 42/25 | dr Anna Falkowska, dr hab. Ligia Tuszyńska, prof. APS | Instytut Wspomagania Rozwoju Człowieka i Edukacji | wydanie monografii - Zrównoważony rozwój w edukacji |
| UPB 43/25 | dr hab. Błażej Przybylski prof. APS | Instytut Pedagogiki | wydanie monografii - Bariery edukacyjne młodzieży ze szkoły ponadpostawowej z małej miejscowości. Eksploracyjne studium społecznych uwarunkowań kształcenia |
| UPB 44/25 | dr Miłosz Wawrzyniec Romaniuk | Instytut Pedagogiki | wydanie monografii - Młodzi ludzie i morze |
| UPB 45/25-P (BNS 03/24) | dr Adamina Korwin - Szymanowska | Instytut Wspomagania Rozwoju Człowieka i Edukacji | "Jaki jest las?" Modele mentalne uczniów I klasy szkoły podstawowej dotyczące lasu w perspektywie doświadczenia przyrody |
| UPB 46/25-P (BNS 09/24) | dr Magdalena Ostolska | Instytut Pedagogiki | Nauczyciel emisji głosu w mowie |
| UPB 47/25-P (BNS 11/24) | dr Małgorzata Paplińska | Instytut Pedagogiki Specjalnej | Funkcjonalna diagnoza widzenia i jej rola w poznaniu specyfiki funkcjonowania wzrokowego dorosłych osób z AMD oraz wsparcie poprzez wykorzystanie pomocy optycznych, nieoptycznych i elektronicznych |
| UPB 48/25-P (BNS 27/24) | dr Natalia Banasik Jemielniak | Instytut Psychologii | wydanie monografii - Odkrywając ukryte znaczenia: Ironia werbalna w świecie dzieci i dorosłych |
| UPB 49/25-P (BNS 23/24) | dr Katarzyna Knopp | Instytut Psychologii | Czy inteligencja emocjonalna ma znaczenie w nawiązywaniu i podtrzymywaniu relacji interpersonalnych? Analiza zależności między strukturą socjometryczną grupy a podobieństwem w zakresie zdolności emocjonalnych jej członków, z wykorzystaniem modelowania sieci społecznych |
| UPB 50/25-P (BNS 12/24) | mgr Agnieszka Kos | Instytut Pedagogiki | wydanie monografii - Zasoby osobiste osób uzależnionych od opioidów w trakcie leczenia substytucyjnego |
| UPB 51/25-P (BNS 13/24) | dr Joanna Zalewska | Instytut Wspomagania Rozwoju Człowieka i Edukacji | wydanie monografii - Odkrywanie strategii rozwiązywania zadań matematycznych |
| UPB 52/25-P (BNS 14/24) |
dr Dorota Lipiec dr Izabela Więcek - Poborczyk dr Agata Mężyk |
Instytut Wspomagania Rozwoju Człowieka i Edukacji | wydanie monografii - Procedura postępowania logopedycznego w diagnozowaniu przebiegu fazy ustnej połykania na tle oceny innych czynności prymarnych |
| UPB 53/25-P (BNS 29/24) | dr Marta Cobel - Tokarska | Instytut Filozofii i Socjologii | wydanie monografii - Inne słowa, inne terytoria, Eseje o Europie Środkowej 2 |
| UPB 54/25-P (BNS 040/24-P) | dr Ewa Odachowska - Rogalska | Instytut Psychologii | wydanie monografii - Diagnoza kliniczna dzieci i młodzieży |
| UPB 55/25-P (BNS 051/24-P) | dr hab, Jarosław Michalski, prof, APS | Instytut Pedagogiki | wydanie monografii - Współczesny wymiar taktu pedagogicznego |
| UPB 56/25-P (BNS 04/24) | dr Izabella Kucharczyk | Instytut Pedagogiki Specjalnej | Samoocena a sposoby radzenia sobie w sytuacjach konfliktu społecznego adolescentów z jednoczesną diagnozą dysleksji i zagrożenia niedostosowaniem społecznym |
| UPB 57/25-P (BNS 057/24-P) | dr Ariadna Ciążela | Instytut Wspomagania Rozwoju Człowieka i Edukacji | wydanie monografii - Świadomość ekologiczna i proekologiczne zachowania polskich studentów |
| UPB 58/25-P (BNS 05/24) | dr Anna Górka - Strzałkowska | Instytut Pedagogiki | "Dziecięcy trud szkolny" - autobiografia szkolna |
| UPB 59/25-P (BNS 08/24) | dr Małgorzata Czarkowska | Instytut Pedagogiki | Zwalczanie przestępczości narkotykowej jako element przeciwdziałania narkomanii - w działaniach podejmowanych przez wymiar sprawiedliwości i wybrane służby społeczne |
| UPB 60/25-P (BNS 10/24) | dr Magdalena Roszak | Instytut Pedagogiki | Pedagodzy wobec zjawiska alienacji rodzicielskiej (badania pilotażowe) |
| UPB 61/25-P (BNS 25/24) | dr Magdalena Poraj-Weder | Instytut Psychologii | Biopsychospołeczne uwarunkowania proaktywnego radzenia sobie ze stresem oraz satysfakcji z życia rodziców dzieci chorujących somatycznie na cukrzycę typu I |
| UPB 62/25-P (BNS 043/24-P) | dr hab Ilona Matysiak, prof APS | Instytut Filozofii i Socjologii | Instytucjonalne i pozainstytucjonalne systemy wsparcia osób starszych na terenach wiejskich na przykładzie gminy Prostki |
| UPB 63/25-P (BNS 047/24-P) | dr hab. Sławomir Śniatkowski, prof. APS | Instytut Wspomagania Rozwoju Człowieka i Edukacji | wydanie monografii - Pedagogika lingwistyczna, Wychowanie a język i komunikcja językowa |
| UPB 64/25-P (BNS 050/24-P) | dr hab. Iwona Czarnecka prof. dr hab. Hanna Markiewicz | Instytut Pedagogiki | wydanie monografii - Monografia czasopisma "Oświata Polska" 1924-1939 organu prasowego Zjednoczenia Polskich Towarzystw Oświatowych |
| UPB 65/25-P (BNS 052/24-P) | dr hab. Marek Siwicki, prof. APS | Instytut Pedagogiki | wydanie monografii - Kryjówki i areny, Wybrane, wskazane i zakazane przestrzenie dziecka |
| UPB 66/25-P (BNS 058/24-P) | mgr Marta Ciechomska | doktorant | Autorstwo własnego życia osób z niepełnosprawnością aparatu ruchu uczestniczących a treningach taiji quan |
| UPB 67/25-P (BNS 059/24-P) | mgr Katarzyna Iwon | doktorant | Wpływ gier komputerpwych zawierających przemoc na nieświadome wrogie myśli i agresję u więźniów i osób niekaranych |
| UPB 68/25-P (BNS 061/24-P) | mgr Karolina Kehl | doktorant | Walka o zieleń i walka z zielenią na przykładzie konfliktów w małych i średnich miastach |
| UPB 69/25-P (BNS 065/24) | mgr Izabela Pawłowska | doktorant | Czy działania kolektywne uszczęśliwią społeczność LGBT+? |
| UPB 70/25-P (BNS 066/24) | mgr Katarzyna Choszczyk - Kwiatkowska | doktorant | Ocenianie kształtujące w pracy z młodzieżą zagrożoną niedostosowaniem społecznym |
| UPB 71/25-P (BNS 068/24) | mgr Katarzyna Podstawka | doktorant | Skupianie uwagi przez studentów pedagogiki specjalnej oraz cechy interakcji z partnerem komunikacyjnym w czasie warsztatów symulacyjnych |
| UPB 72/25-P (BNS 063/24) | dr Natalia Paulovich | Instytut Filozofii i Socjologii | Cielesne doświadczenia klasy średniej: Jak kobiety z mniej prosperujących warszawskich przedmieść adoptują praktykę jogi |