EN
Projekty zespołowe i indywidualne w roku 2024
Projekty zespołowe:
| Nr projektu | Autor projektu | Jednostka organizacyjna | Tytuł projektu badawczego |
| BNS 01/24-Z | dr hab. Joanna Łukasiewicz - Wieleba, prof. APS | Instytut Pedagogiki | Podwójnie wyjątkowi. Uzdolnienia dzieci i adolescentów z niepełnosprawnością wzroku w perspektywie ich rodziców i nauczycieli |
| BNS 02/24-Z | dr Agnieszka Jedlińska | Instytut Wspomagania Rozwoju Człowieka i Edukacji | Centralne Przetwarzanie Słuchowe (CAP) u dzieci w określonych grupach wiekowych |
| BNS 03/24-Z | dr Magdalena Poraj - Weder | Instytut Psychologii | Badania nad transmisją międzypokoleniową i rolą postaw rodzicielskich i cech podmiotowych rodziców w budowaniu zasobów wewnętrznych |
| BNS 04/24-Z | dr Joanna Świderska | Instytut Psychologii | Poszukiwanie źródeł ograniczeń w trafności zewnętrznej badań psychologicznych z wykorzystaniem wygodnych prób studenckich |
| BNS 05/24-Z | dr Mateusz Radzki | Instytut Filozofii i Socjologii | Interdyscyplinarny, naukowy i edukacyjny fenomen filozoficznej Szkoły Lwowsko-Warszawskiej |
| BNS 06/24-Z | dr hab. Maria Kiesner, prof. APS | Instytut Edukacji Artystycznej | Skraj /Am Rand. Wystawa międzynarodowa |
| BNS 07/24-Z | dr Joanna Witowska | Instytut Psychologii | Czas to pieniądz? Subiektywna wartość pieniężna czasu realizacji podstawowych potrzeb psychologicznych |
| BNS 08/24-Z/P (BNS 3/2023-Z) | dr hab. Irena Pospiszyl, prof. APS | Instytut Pedagogiki Specjalnej | Kapitał społeczny w procesie radzenia sobie z sytuacjami trudnymi |
| BNS 09/24-Z/P (BNS 4/2023-Z) | dr hab. Aleksandra Tłuściak -Deliowska, prof. APS | Instytut Pedagogiki | Kim jesteśmy i jak robimy tu różne rzeczy ? Portrety kultur szkół „innych niż wszystkie” |
| BNS 10/24-Z/P (BNS 5/2023-Z) | dr hab. Agnieszka Konieczna, prof. APS | Instytut Pedagogiki Specjalnej | Praktyki nauczycieli: wzmacnianie zaangażowania w uczenie się i/versus dyscyplinowanie uczniów? |
| BNS 11/24-Z/P (BNS 6/2023-Z) | dr Marta Wiatr | Instytut Pedagogiki | Rola pedgogicznej uczelni wyższej w sieci współpracy międzyinstytucjonalnej - studium socjo-pedagogiczne |
| BNS 12/24-Z/P (BNS 7/2023-Z) | dr hab. Ewa Zasępa, prof. APS | Instytut Psychologii | Jakość życia dzieci z zaburzeniami ze spektrum autyzmu. Uwarunkowania psychospołeczne |
| BNS 13/24-Z/P (BNS 9/2023-Z) | dr Mateusz Kucz | Instytut Filozofii i Socjologii | W stronę kultury umiaru. Czy potrafimy się ograniczyć? |
| BNS 14/24-Z/P (BNS 10/2023-Z) | dr hab. Stefan Paruch, prof. APS | Instytut Edukacji Artystycznej | Biała Izba |
| BNS 15/24-Z/P (BNS 11/2023-Z) | dr Ewa Duda | Instytut Pedagogiki | Czynniki indywidualne i sytuacyjne związane z rodzicielskim korygowaniem sądów moralnych – badania z wykorzystaniem stymulacji przezczaszkowej |
| BNS 16/24-Z/P (BNS 12/2023-Z) | dr Jolanta Zozula | Instytut Pedagogiki | Działania szkoły wobec uczniów wykazujących przejawy demoralizacji lub dopuszczających się czynów karalnych |
| BNS 17/24-Z/P (BNS 13/2023-Z) | dr Edyta Nowosielska | Instytut Wspomagania Rozwoju Człowieka i Edukacji | Doświadczenie wypalenia szkolnego wśród uczniów edukacji wczesnoszkolnej |
| BNS 18/24-Z/P (BNS 14/2023-Z) | dr hab. Małgorzata Makiewicz, prof. APS | Instytut Wspomagania Rozwoju Człowieka i Edukacji | Bariery przed matematyką. Intersemiotyczne dociekania przyczyn kryzysu edukacji matematycznej w perspektywie kultury medialnej |
Projekty indywidualne:
| Nr projektu | Autor projektu | Jednostka organizacyjna | Tytuł projektu badawczego |
| BNS 01/24 | dr hab. Agnieszka Konieczna, prof. APS | Instytut Pedagogiki Specjalnej | Trenerzy pamięci pracujący z seniorami w procesie profesjonalizacji |
| BNS 02/24 | dr Katarzyna Pardej | Instytut Wspomagania Rozwoju Człowieka i Edukacji | Uwarunkowania wyboru kierunku kształcenia w technikum przez młodzież w województwie mazowieckim |
| BNS 03/24 | dr Adamina Korwin - Szymanowska | Instytut Wspomagania Rozwoju Człowieka i Edukacji | "Jaki jest las?" Modele mentalne uczniów I klasy szkoły podstawowej dotyczące lasu w perspektywie doświadczenia przyrody |
| BNS 04/24 | dr Izabella Kucharczyk | Instytut Pedagogiki Specjalnej | Samoocena a sposoby radzenia sobie w sytuacjach konfliktu społecznego adolescentów z jednoczesną diagnozą dysleksji i zagrożenia niedostosowaniem społecznym |
| BNS 05/24 | dr Anna Górka - Strzałkowska | Instytut Pedagogiki | "Dziecięcy trud szkolny" - autobiografia szkolna |
| BNS 06/24 | dr Krystyna Heland - Kurzak | Instytut Pedagogiki | Refleksyjna praktyka a jakość interakcji: wykorzystanie metody VERP (Video Enhanced Reflection Practice) w podnoszeniu jakości interakcji we wczesnej edukacji i opiece nad małym dzieckiem |
| BNS 07/24 | dr Dorota Maria Jankowska | Instytut Pedagogiki | Opracowanie i walidacja polskiej wersji The Daily Coparenting Scale |
| BNS 08/24 | dr Małgorzata Czarkowska | Instytut Pedagogiki | Zwalczanie przestępczości narkotykowej jako element przeciwdziałania narkomanii - w działaniach podejmowanych przez wymiar sprawiedliwości i wybrane służby społeczne |
| BNS 09/24 | dr Magdalena Ostolska | Instytut Pedagogiki | Nauczyciel emisji głosu w mowie |
| BNS 10/24 | dr Magdalena Roszak | Instytut Pedagogiki | Pedagodzy wobec zjawiska alienacji rodzicielskiej (badania pilotażowe) |
| BNS 11/24 | dr Małgorzata Paplińska | Instytut Pedagogiki Specjalnej | Funkcjonalna diagnoza widzenia i jej rola w poznaniu specyfiki funkcjonowania wzrokowego dorosłych osób z AMD oraz wsparcie poprzez wykorzystanie pomocy optycznych, nieoptycznych i elektronicznych |
| BNS 12/24 | mgr Agnieszka Kos | Instytut Pedagogiki | wydanie monografii - Zasoby osobiste osób uzależnionych od opioidów w trakcie leczenia substytucyjnego |
| BNS 13/24 | dr Joanna Zalewska | Instytut Wspomagania Rozwoju Człowieka i Edukacji | wydanie monografii - Odkrywanie strategii rozwiązywania zadań matematycznych |
| BNS 14/24 |
dr Dorota Lipiec dr Izabela Więcek - Poborczyk dr Agata Mężyk |
Instytut Wspomagania Rozwoju Człowieka i Edukacji | wydanie monografii - Procedura postępowania logopedycznego w diagnozowaniu przebiegu fazy ustnej połykania na tle oceny innych czynności prymarnych |
| BNS 15/24 | dr hab. Agnieszka Olechowska, prof. APS | Instytut Wspomagania Rozwoju Człowieka i Edukacji | wydanie monografii - Superwizja edukacji włączającej |
| BNS 16/24 | dr hab. Agnieszka Olechowska, prof. APS | Instytut Wspomagania Rozwoju Człowieka i Edukacji | wydanie monografii - Wczesna edukacja. Księga jubileuszowa na 50-lecie pracy naukowej Prof. dr hab. Józefy Bałachowicz |
| BNS 17/24 | dr Magdalena Roszak | Instytut Psychologii | wydanie monografii - W sieci kobiecej solidarności - badania netnograficzne internetowej społeczności matek samodzielnie wychowujących dzieci |
| BNS 18/24 | dr Ewa Lewandowska-Tarasiuk | Instytut Pedagogiki | wydanie monografii - Romantyzm w umysłach i sercach Polaków dawniej i dzisiaj …. Akademicki Dyskurs Pedagogiczny |
| BNS 19/24 | dr Iwona Omelańczuk | Instytut Psychologii | Charakterystyki dziecka z zaburzeniem ze spektrum autyzmu w wieku 4-11 lat a poczucie rodzicielskiej skuteczności i rodzicielskiej satysfakcji u matek i ojców. |
| BNS 20/24 | dr Iwona Nowakowska | Instytut Psychologii | Pomogę tobie, pomożesz mi? Fundamenty moralne i prospołeczne dzielenia się w warunkach deficytu i wzrostu |
| BNS 21/24 | dr Dorota Jasielska | Instytut Psychologii | Weryfikacja empiryczna modelu życzliwych postaw - badanie walidacyjne narzędzia mierzonego poznawcze, emocjonalne i behawioralne wyznaczniki życzliwości |
| BNS 22/24 | dr Izabela Kaźmierczak | Instytut Psychologii | Wpływ techniki uwalniania emocji (złości) na rozwój symptomów depresyjnych - badanie podłużne |
| BNS 23/24 | dr Katarzyna Knopp | Instytut Psychologii | Czy inteligencja emocjonalna ma znaczenie w nawiązywaniu i podtrzymywaniu relacji interpersonalnych? Analiza zależności między strukturą socjometryczną grupy a podobieństwem w zakresie zdolności emocjonalnych jej członków, z wykorzystaniem modelowania sieci społecznych |
| BNS 24/24 | dr Monika Dominiak-Kochanek | Instytut Psychologii | Uwarunkowania agresji i depresjii z perspektywy doświadczeń socjalizacyjnych: mediująca rola wrażliwości na odrzucenie i myśli ruminacyjnych |
| BNS 25/24 | dr Magdalena Poraj - Weder | Instytut Psychologii | Biopsychospołeczne uwarunkowania proaktywnego radzenia sobie ze stresem oraz satysfakcji z życia rodziców dzieci chorujących somatycznie na cukrzycę typu I |
| BNS 26/24 | dr Michał Szulawski | Instytut Psychologii | Zaangażowanie w pracy w czasach niepewności: badanie z perspektywy teorii autodeterminacji |
| BNS 27/25 | dr Natalia Banasik Jemielniak | Instytut Psychologii | wydanie monografii - Odkrywając ukryte znaczenia: Ironia werbalna w świecie dzieci i dorosłych |
| BNS 28/24 | dr Piotr Rosół | Instytut Filozofii i Socjologii | Metafizyki współczesności |
| BNS 29/24 | dr Marta Cobel - Tokarska | Instytut Filozofii i Socjologii | wydanie monografii - Inne słowa, inne terytoria. Eseje o Europie Środkowej 2 |
| BNS 30/24 | dr hab. Maciej Zychowicz, prof. APS | Instytut Edukacji Artystycznej | Figury myślowe Macieja Zychowicza |
| BNS 31/24 | dr Karol Pałka | Instytut Edukacji Artystycznej | Wyspa uzdrowiskowa |
| BNS 32/24 | dr hab. Tomasz Sadlej, prof. APS | Instytut Edukacji Artystycznej | Polska szkoła malarstwa na jedwabiach |
| BNS 33/24 | dr hab. Stefan Paruch, prof. APS | Instytut Edukacji Artystycznej | Skafander kompensacyjny |
| BNS 34/24 | dr Magdalena Janota - Bzowska | Instytut Edukacji Artystycznej | Współczesne perspektywy edukacji artystycznej |
| BNS 35/24 | prof. dr hab. Joanna Stasiak | Instytut Edukacji Artystycznej | wydanie monografii - "Morze wewnętrzne" |
| BNS 36/24 | dr Magdalena Durda - Dmitruk | Instytut Edukacji Artystycznej | wydanie monografii - „Pokój nauczycielski. Hommage à Maria Grzegorzewska” |
| BNS 37/24-P (BNS 18/23-P) | dr hab. Aleksandra Tłuściak - Deliowska, prof. APS | Instytut Pedagogiki | wydanie monografii - W cieniu pandemii. Gotowość do agresji i tendencje prospołeczne uczniów mających różne doświadczenia z przemocą rówieśniczą |
| BNS 38/24-P (BNS 33/23-P) | Izabela Chrabąszczewska | doktorant | Osobowość, stres rodzicielski a jakość życia rodziny z perspektywy matek zastępczych |
| BNS 39/24-P (BNS 45/23) | dr hab. Joanna Rajchert, prof. APS | Instytut Psychologii | Doświadczenia odrzucenia a ocena partnera w związku: rola wrażliwości na odrzucenie. Badanie dzienniczkowe par |
| BNS 40/24-P (BNS 46/23) | dr Ewa Odachowska - Rogalska | Instytut Psychologii | wydanie monografii - Diagnoza kliniczna dzieci i młodzieży |
| BNS 41/24-P (BNS 47/23) | dr Magdalena Poraj - Weder | Instytut Psychologii | Percepcja agresji pomiędzy rodzeństwem przez młodzież w okresie wczesnej adolescencji |
| BNS 42/24-P (BNS 49/23) | prof. dr hab. Włodzimierz Tyburski | Instytut Filozofii i Socjologii | wydanie monografii -Tradycje edukacji i wychowania moralnego w Polsce |
| BNS 43/24-P (BNS 50/23) | dr hab. Ilona Matysiak, prof. APS | Instytut Filozofii i Socjologii | Instytucjonalne i pozainstytucjonalne systemy wsparcia osób starszych na terenach wiejskich na przykładzie gminy Prostki |
| BNS 44/24-P (BNS 52/23) | dr Katarzyna Pardej | Instytut Wspomagania Rozwoju Człowieka i Edukacji | Motywy wyboru szkoły ponadpodstawowej na przykładzie uczniów klas I technikum |
| BNS 45/24-P (BNS 53/23) |
dr Małgorzata Kierzkowska dr Karolina Skarbek |
Instytut Wspomagania Rozwoju Człowieka i Edukacji | wydanie monografii - Rodziny patchworkowe - hybrydowy model współczesnej rodziny |
| BNS 46/24-P (BNS 55/23) | dr Natalia Bednarska | Instytut Wspomagania Rozwoju Człowieka i Edukacji | wydanie monografii - Jak wspierać dziewczęta z ADHD - wyzwania terapeutyczne |
| BNS 47/24-P (BNS 57/23) | dr hab. Sławomir Śniatkowski, prof. APS | Instytut Wspomagania Rozwoju Człowieka i Edukacji | wydanie monografii - Pedagogika lingwistyczna. Wychowanie a język i komunikcja językowa |
| BNS 48/24-P (BNS 58/23) | dr Agnieszka Jarzyńska - Bućko | Instytut Wspomagania Rozwoju Człowieka i Edukacji | Frenulotomia. Perspektywa logopedyczna. Pierwsza część badań |
| BNS 49/24-P (BNS 59/23) | dr hab. Anna Perkowska - Klejman, prof. APS | Instytut Pedagogiki | Konstruktywistyczne środowiska uczenia się w klasach szkolnych |
| BNS 50/24-P (BNS 61/23) | dr hab. Iwona Czarnecka prof. dr hab. Hanna Markiewicz | Instytut Pedagogiki | wydanie monografii - Monografia czasopisma "Oświata Polska" 1924-1939 organu prasowego Zjednoczenia Polskich Towarzystw Oświatowych |
| BNS 51/24-P (BNS 62/23) | dr hab. Jarosław Michalski, prof. APS | Instytut Pedagogiki | wydanie monografii - Współczesny wymiar taktu pedagogicznego |
| BNS 52/24-P (BNS 63/23) | dr hab. Marek Siwicki | Instytut Pedagogiki | wydanie monografii - Kryjówki i areny. Wybrane, wskazane i zakazane przestrzenie dziecka |
| BNS 53/24-P (BNS 64/23) | dr Katarzyna Stanek | Instytut Pedagogiki | Superwizja jako forma wsparcia i rozwoju zawodowego w obszarze przeciwdziałania wypaleniu zawodowemu |
| BNS 54/24-P (BNS 65/23) | mgr Adam Pietruszka | Instytut Pedagogiki | Ocena umiejętności poprawnej intonacji wokalnej uczniów klas II – projekt realizowany w ramach pracy doktorskiej pt. Technologie cyfrowe w edukacji muzycznej w klasie 2 szkoły podstawowej. |
| BNS 55/24-P (BNS 67/23) | dr Joanna Rostkowska | Instytut Pedagogiki Specjalnej | Poziom kompetencji zdrowotnych (alfabetyzmu zdrowotnego) u młodych dorosłych osób z uszkodzeniami słuchu |
| BNS 56/24-P (BNS 68/23) | dr Kornelia Czerwińska | Instytut Pedagogiki Specjalnej | Poczucie rodzicielskiej skuteczności a prężność psychiczna matek i ojców dzieci z niepełnosprawnością wzroku |
| BNS 57/24-P (BNS 72/23) | dr Ariadna Ciążela | Instytut Wspomagania Rozwoju Człowieka i Edukacji | wydanie monografii - Świadomość ekologiczna i proekologiczne zachowania polskich studentów |
| BNS 58/24-P (BNS 73/23) | Marta Ciechomska | doktorant | Autorstwo własnego życia osób z niepełnosprawnością aparatu ruchu uczestniczących a treningach taiji quan |
| BNS 59/24-P (BNS 74/23) | Katarzyna Iwon | doktorant | Wpływ gier komputerpwych zawierających przemoc na nieświadome wrogie myśli i agresję u więźniów i osób niekaranych |
| BNS 60/24-P (BNS 6/23-P) | dr Katarzyna Nawrocka | Instytut Pedagogiki Specjalnej | Orientacje życiowe kobiet skazanych na kary długoterminowe w Republice Czeskiej |
| BNS 61/24-P (BNS 41/23-P) | Karolina Kehl | doktorant | Walka o zieleń i walka z zielenią na przykładzie konfliktów w małych i średnich miastach |