Dydaktyczny Blender to odbywające się cyklicznie seminarium dydaktyczne poświęcone innowacyjnym technikom kształcenia akademickiego i tematom powiązanym z dydaktyką z udziałem specjalistów z Polski i zagranicy. Z uwagi na hybrydowy charakter wydarzenia zapraszamy wszystkie osoby zainteresowane. Informacje o aktualnych wydarzeniach znajdziesz na fb Centrum Doskonalenia Dydaktycznego APS. Jeśli chcesz podzielić się swoją praktyką dydaktyczną lub innymi Twoimi propozycjami powiązanymi z nią napisz na adres wdziarnowska@aps.edu.pl.

W roku akademickim 2023-2024 w ramach Dydaktycznego Blendera odbyły się następujące seminaria:

15.11.2023 11:30-13.30 „Jaki model tutoringu?” dr Wioletta Dziarnowska APS Warszawa

13.12. 2023 11.30-13.30 „Wiem, że nic nie wiem i działam dalej, czyli praca z oporami tutee” dr Wioletta Dziarnowska i dr Jarosław Janowski APS

31.01.2024 10.30 - 12.30 „Rola uczelni a tutoring personalny” dr Marzena Stawicka Politechnika w Łodzi

29.02.2024 10-12.00 „O perspektywie bycia tutorem w procesie wdrażania tutoringu w Uczelni. Doświadczenie Uniwersytetu im. Jana Długosza w Częstochowie” dr Adriana Sarnat-Ciastko UJD Częstochowa

25.04.2024 11.00-13.00 „Ile osobistej biografii w tutoringu” dr prof. UG Beata Karpińska- Musiał 

23.05.2024 10.00-12.00 „Wykorzystanie narzędzi lean w pracy akademickiej” dr hab., prof UJ Justyna Maciąg