Doktorantka w Szkole Doktorskiej APS

Dyscyplina: pedagogika
 
Kontakt: edsd38@aps.edu.pl

Główne obszary badawcze:
Zrównoważone i regeneratywne doświadczenia edukacyjne. Edukacja dorosłych.  Nowe technologie w edukacji. Kreatywność i rozwój potencjału. 
W ramach pracy doktorskiej prowadzi eksploracyjne badania w dziedzinie pedagogiki, których głównym celem jest poznanie i charakterystyka zakresu ujawniania się założeń idei regeneratywności w refleksjach, doświadczeniach i praktykach nauczycieli akademickich. 

Jako członkini międzynarodowej społeczności the University Coalition for Student Inner Development eksploruje możliwości integracji IDGs z doświadczeniami edukacyjnymi.
 
Publikacje: link do strony; ORCID: 0009-0006-1628-7482

Biogram:
Doktorantka Akademii Pedagogiki Specjalnej. Magister socjologii (Lancaster University).
Związana ze szkolnictwem wyższym (School of Form, Collegium Civitas), edukacją nieformalną (CEO, STOP) oraz sektorem kreatywnym. Członkini Rady Sektorowej ds. Kompetencji, Zespołu Eksperckiego BKL 3.0. Trenerka. Facylitatorka Design Sprint i Mozaiki Klimatycznej. Ambasadorka europejskiej społeczności EPALE.
Współautorka projektów: „Akademickie Centrum Doskonałości Dydaktycznej CC” i „Akademia Dobrego Życia - kompetencje cyfrowe i społeczne seniorów 60+”. Uczestniczka projektów: MIGRAEDU (2024–obecnie), Leaders of Digital Didactics (2024), Advancing Digital Competence in Higher Education  (2023), PASSION - partnerstwo na rzecz zrównoważonego rozwoju i innowacji społecznych (2022).
Członkini Rady Doktorantów, Rady Naukowej Dyscypliny Pedagogika, Senackiej Komisji ds. badań naukowych i działalności artystycznej, Polskiego Towarzystwa Pedagogicznego, International Sociological Association.