EN
8 grudnia 2026 r. (wtorek)
godz. 11.00 – 15.00
Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej w Warszawie
ul. Szczęśliwicka 40, Aula C
Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej w Warszawie zaprasza do udziału w Ogólnopolskiej Konferencji Naukowej „Przygotowanie do zawodu nauczyciela w Polsce – diagnoza, prognozy i kierunki zmian”, która odbędzie się 8 grudnia 2026 r. Konferencja stanowi przestrzeń do ogólnopolskiej debaty nad obecnym stanem i przyszłością przygotowania do zawodu nauczyciela w Polsce.
Wydarzenie organizowane jest w związku z realizacją przez Akademię Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej dwóch zadań zleconych:
¾ „System kształcenia nauczycieli w Polsce – analiza strukturalno-funkcjonalna” – zadanie realizowane na zlecenie Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego (Umowa nr MNiSW/2026/DAP/267)
¾ „Kształcenie nauczycieli w polskich uczelniach – prognoza dla rynku nauczycielskiego” – zadanie realizowane na zlecenie Ministra Edukacji (Umowa nr MEN/2026/DKO/1029)
Połączenie obu perspektyw badawczych pozwala postawić pytanie o to, czy obecny system przygotowania do zawodu nauczyciela odpowiada nie tylko wymaganiom wynikającym z obowiązujących standardów kształcenia, lecz także aktualnym i przyszłym potrzebom polskiego systemu oświaty. Do wspólnej refleksji zaproszeni zostaną przedstawiciele środowiska akademickiego, eksperci zajmujący się problematyką kształcenia nauczycieli, dyrektorzy szkół i placówek oświatowych, przedstawiciele organów prowadzących oraz instytucji odpowiedzialnych za kształtowanie polityki edukacyjnej. Program konferencji obejmie wykład inauguracyjny oraz dwa panele dyskusyjne, których problematyka odzwierciedla dwa wzajemnie uzupełniające się obszary refleksji nad przygotowaniem do zawodu nauczyciela.
Problematyka paneli dyskusyjnych
Panel I
Przygotowanie do zawodu nauczyciela w polskich uczelniach – standardy, doświadczenia i kierunki zmian
Pierwszy panel poświęcony będzie funkcjonowaniu systemu kształcenia nauczycieli w polskich uczelniach. W dyskusji udział wezmą przedstawiciele środowiska akademickiego, osoby posiadające doświadczenie w projektowaniu, organizowaniu i realizacji kształcenia nauczycieli. Przedmiotem debaty będą doświadczenia związane z realizacją obowiązujących standardów kształcenia przygotowującego do wykonywania zawodu nauczyciela, zróżnicowanie rozwiązań organizacyjnych i programowych stosowanych przez uczelnie oraz wyzwania dotyczące jakości przygotowania zawodowego. Dyskusja będzie również okazją do podjęcia refleksji nad spójnością przygotowania teoretycznego i praktycznego, możliwościami dostosowywania programów studiów do zmieniających się potrzeb edukacyjnych oraz obszarami wymagającymi doskonalenia.
Panel II
Nauczyciel na rynku pracy – potrzeby szkół, oczekiwania pracodawców i wyzwania przyszłości
Drugi panel poświęcony będzie przygotowaniu do zawodu nauczyciela z perspektywy szkół, placówek oświatowych oraz podmiotów odpowiedzialnych za zatrudnianie i organizację pracy nauczycieli. W dyskusji uczestniczyć będą przede wszystkim dyrektorzy szkół i placówek oświatowych, przedstawiciele organów prowadzących oraz osoby posiadające doświadczenie w zarządzaniu oświatą i planowaniu potrzeb kadrowych. Przedmiotem debaty będą oczekiwania wobec absolwentów przygotowujących się do wykonywania zawodu nauczyciela, ich gotowość do podejmowania pracy zawodowej oraz wyzwania związane z zapewnieniem odpowiednio wykwalifikowanej kadry pedagogicznej. Szczególna uwaga zostanie poświęcona aktualnym i prognozowanym potrzebom kadrowym systemu oświaty, kompetencjom niezbędnym w pracy współczesnego nauczyciela oraz możliwościom rozwijania współpracy pomiędzy uczelniami a szkołami.
Uczestnicy i zasady udziału
Do udziału w konferencji zapraszamy przedstawicieli wszystkich uczelni w Polsce prowadzących kształcenie przygotowujące do wykonywania zawodu nauczyciela, w szczególności rektorów, prorektorów, dziekanów, dyrektorów instytutów oraz osoby odpowiedzialne za organizację i realizację kształcenia nauczycielskiego. Zależy nam na zapewnieniu reprezentacji uczelni z całej Polski oraz stworzeniu możliwości bezpośredniej wymiany doświadczeń pomiędzy przedstawicielami środowiska akademickiego i praktyki edukacyjnej.
Każda uczelnia prowadząca kształcenie przygotowujące do wykonywania zawodu nauczyciela może zgłosić jednego przedstawiciela. Udział w konferencji jest bezpłatny.
Konferencja jest finansowana w ramach dwóch zadań zleconych realizowanych przez Akademię Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej na zlecenie Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego oraz Ministra Edukacji.
REJESTRACJA TRWA DO 29 LISTOPADA
KOMITET NAUKOWY
Przewodnicząca Komitetu Naukowego
dr hab. Barbara Marcinkowska, prof. APS
Członkowie Komitetu Naukowego
prof. dr hab. Agnieszka Cybal-Michalska
dr hab. Anna Fidelus, prof. UKSW
dr Dorota Gębuś
dr hab. Jacek Gralewski, prof. APS
prof. dr hab. Marek Gugała
o. dr hab. Tomasz Homa SJ, prof. UIK
prof. dr hab. Amadeusz Krause
dr hab. Jan Łaszczyk, prof. APS
prof. dr hab. Zbigniew Marciniak
dr Katarzyna Pałka
dr hab. Ryszard Pęczkowski, prof. UR
dr Grzegorz Piekarski
dr hab. Sławomir Przybyliński, prof. UWM
prof. dr hab. Bogusław Przywora
prof. dr hab. Grzegorz Szumski
dr Sabina Wieruszewska-Duraj
prof. dr hab. Marta Wrońska
prof. dr hab. Marzenna Zaorska
KOMITET ORGANIZACYJNY
Przewodnicząca Komitetu Organizacyjnego
dr hab. Diana Aksamit, prof. APS
Członkowie Komitetu Organizacyjnego – kadra akademicka
dr Sylwia Galanciak
dr Dorota Jankowska
dr hab. Joanna Łukasiewicz-Wieleba, prof. APS
dr Milena Miałkowska-Kozaryna
dr hab. Anna Perkowska-Klejman, prof. APS
mgr Julia Więckiewicz-Modrzewska
mgr Patrycja Mika
lic. Natalia Łosak-Dudek
lic. Julia Bodziony
Członkowie Komitetu Organizacyjnego – administracja
mgr Marcin Burski
mgr Honorata Ciara
mgr Piotr Grzybowski
Martyna Masłowiecka
mgr Sebastian Masłowiecki
mgr Dorota Sieczka
Agnieszka Zawadzka
mgr Małgorzata Zięba
mgr Dominika Zińczuk
