To wyjątkowa inicjatywa promująca szkołę dostępną i otwartą na każdego ucznia. Jej termin nawiązuje do ważnych świąt i wartości: Międzynarodowego Dnia Tolerancji (16 listopada) oraz Ogólnopolskiego Dnia Praw Dziecka (20 listopada). Dzięki temu obchody Dni Edukacji dla Wszystkich są nie tylko wydarzeniem edukacyjnym, ale także społecznym i symbolicznym – wpisującym się w działania na rzecz praw człowieka, równości i włączania.

Cele Dni Edukacji dla Wszystkich:

• promowanie edukacji dostępnej jako fundamentu pracy każdej szkoły,
• zwiększanie świadomości o zróżnicowanych potrzebach uczniów,
• wzmacnianie empatii, zaangażowania społecznego i sprawczości,
• prezentacja dobrych praktyk szkół działających na rzecz edukacji.

Główne wydarzenia w trakcie Dni Edukacji dla Wszystkich obejmują:

• Ogólnopolską konferencję stacjonarną (17 listopada 2025) w Akademii Pedagogiki Specjalnej w Warszawie, z m.in. debatą otwierającą „Edukacja w czasach przełomu”, panelem „Edukacja w praktyce” oraz rozmową o sytuacji dzieci z niepełnosprawnością intelektualną – zapisy dostępne na stronie ORE.
• Projekcje filmowe z dyskusjami w kinach (18 listopada) – zapisy dostępne na stronie MSCDN.
• „Żywa Biblioteka” – spotkania z osobami o różnych doświadczeniach edukacyjnych (19 listopada) - zapisy dostępne na stronie MSCDN.
• Dni tematyczne w szkołach: Dzień Empatii, Dzień Ciszy, Dzień Wspólnoty, Dzień Różnorodności Kulturowej (scenariusze dostępne na ZPE).

Dni Edukacji dla Wszystkich to przestrzeń otwartego dialogu i wymiany doświadczeń. Zapraszamy do udziału nauczycieli, dyrektorów szkół, rodziców, uczniów oraz wszystkich zainteresowanych przyszłością edukacji.
Więcej informacji, w tym szczegółowy program, będą dostępne na stronach:

• Ośrodka Rozwoju Edukacji (ORE),
• Akademii Pedagogiki Specjalnej (APS),
• Mazowieckiego Samorządowego Centrum Doskonalenia Nauczycieli (MSCDN).
  Rejestracja na konferencję – liczba miejsc jest ograniczona!

Dni Edukacji dla Wszystkich to inicjatywa, która może stać się cyklicznym wydarzeniem ogólnopolskim, wpisującym się w strategię budowania szkoły przyjaznej i dostępnej dla każdego dziecka. Łączy w sobie refleksję nad przyszłością edukacji z realnymi działaniami w szkołach, a jej przesłanie najlepiej oddają słowa:
„W edukacji najważniejszy jest człowiek.”